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试论儒家德育理论的人性论基础 被引量:1
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作者 李丽英 陈万求 《当代教育论坛(校长教育研究)》 2008年第2期48-51,共4页
人性论在本质上是关于人的假设。人性论是儒家心性之学的中心内容,也是道德教育理论的形上依据和理论基石。由于儒家的人性观代表着中国传统文化人性论的主流观点,而性善论基本上代表了儒家人性论的基本理论,所以探析内容丰富的性善论... 人性论在本质上是关于人的假设。人性论是儒家心性之学的中心内容,也是道德教育理论的形上依据和理论基石。由于儒家的人性观代表着中国传统文化人性论的主流观点,而性善论基本上代表了儒家人性论的基本理论,所以探析内容丰富的性善论思想对当今的道德教育具有重要的启示。 展开更多
关键词 儒家德育理论 人性论 道德教育 性善论
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试论儒家德育理论及其现代意义
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作者 王昌善 《邵阳高等专科学校学报》 2000年第2期137-139,共3页
儒家德育理论是儒家教育思想的核心,作为在马克思主义立场,观点和方法的指导下,从德育作用、目的、内容和方法四个方面对其作了初步的分析,并就其现代价值提出了自己的看法。
关键词 儒家德育理论 现代意义 儒家教育思想 教育史
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