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儒家教学观与我国数学教学 被引量:3
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作者 张有德 宋晓平 《数学教育学报》 北大核心 2006年第4期11-13,20,共4页
以儒家教育思想为主导的我国古代教育,在教学思想及方法上有许多特色,深刻影响着我国的数学教学.对其进行深入研究,加以继承和发扬,并与现代数学教育理念相结合,对搞好数学课程改革,走中国特色数学教学之路有重要意义。
关键词 儒家教学观 数学教学 教学
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