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儒家思想精髓与科学社会主义价值观主张的契合性研究
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作者 金小燕 张依铭 《文化软实力》 2024年第3期66-73,共8页
党的二十大报告创造性地提出了“中华优秀传统文化同科学社会主义价值观主张具有高度契合性”的重要论断。儒家思想精髓作为中华优秀传统文化的核心,同科学社会主义价值观主张高度契合。在理论特质上,二者所具有的开放性和包容性为其契... 党的二十大报告创造性地提出了“中华优秀传统文化同科学社会主义价值观主张具有高度契合性”的重要论断。儒家思想精髓作为中华优秀传统文化的核心,同科学社会主义价值观主张高度契合。在理论特质上,二者所具有的开放性和包容性为其契合提供了前提和可能;在理论定位上,“契合”是“第二个结合”重要论断的理论基础和条件。儒家思想精髓与科学社会主义价值观主张契合点主要体现在理想社会形态、价值追求、社会主体与道德范式四个方面。厘清“儒家思想精髓同科学社会主义价值观主张相契合”这一论断的理论逻辑与基本内涵,深刻把握这一观点的内在意蕴和价值,对于推进马克思主义中国化、实现儒家思想现代性转型、加强世界文明交流互鉴具有重要现实意义。 展开更多
关键词 儒家思想精髓 科学社会主义价值观主张 契合 “两个结合”
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儒家文化精髓对当代大学生素质教育的价值探析
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作者 刘燕 《山东商业职业技术学院学报》 2020年第2期57-60,共4页
中华优秀传统文化中的儒家精髓对当今大学教育的发展仍有重要价值。儒家文化精髓注重德行教育与道德修养、尊师重道、提倡礼节。培养学生良好的审美情趣,应积极推进儒家文化精髓倡导的博雅通识教育。当代大学生的思想政治教育,更应弘扬... 中华优秀传统文化中的儒家精髓对当今大学教育的发展仍有重要价值。儒家文化精髓注重德行教育与道德修养、尊师重道、提倡礼节。培养学生良好的审美情趣,应积极推进儒家文化精髓倡导的博雅通识教育。当代大学生的思想政治教育,更应弘扬儒家文化中爱国、爱家的道德准则,全面提升个人知识水平和道德情操。 展开更多
关键词 儒家文化精髓 素质教育 大学生
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传统家风家训涵养干部为政之德 被引量:1
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作者 刘向红 万桂珍 《海外文摘》 2021年第6期52-53,共2页
弘扬传统家训家规文化,既是领导干部政德教育的重要内容,也是我们坚定文化自信的重要途径。党员干部的家风与作风党风紧密相连,家风建设是党员干部的必修课。传承传统家风家训,涵养干部为政之德:汲取经典,坚定文化自信;率先垂范,弘扬良... 弘扬传统家训家规文化,既是领导干部政德教育的重要内容,也是我们坚定文化自信的重要途径。党员干部的家风与作风党风紧密相连,家风建设是党员干部的必修课。传承传统家风家训,涵养干部为政之德:汲取经典,坚定文化自信;率先垂范,弘扬良好家风;春风化雨,传承红色家风;凝心聚力,端正党风政风。 展开更多
关键词 家风家训 传统文化 儒家精髓 道德建设 新时代 为政以德 文化自信 党风政风
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人本管理思想和企业价值观
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作者 吕煦非 鲁艺 王忠伟 《辽宁科技大学学报》 CAS 2015年第B07期187-194,共8页
文章阐明人本思想是中国传统文化的精髓之一,也是儒家管理思想最鲜明的特色。总结先秦儒家人本管理思想,目的在于揭示其丰富的人本、民本和重人的意蕴,继承其最具鲜明特色的"仁受"、"民为贵"等理念。人本管理思想... 文章阐明人本思想是中国传统文化的精髓之一,也是儒家管理思想最鲜明的特色。总结先秦儒家人本管理思想,目的在于揭示其丰富的人本、民本和重人的意蕴,继承其最具鲜明特色的"仁受"、"民为贵"等理念。人本管理思想极大地影响了企业价值观的构建。 展开更多
关键词 人本管理 儒家精髓 企业价值观
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现存清代中原民间会馆装饰中的儒、道、佛融合 被引量:1
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作者 赵世学 《装饰》 CSSCI 北大核心 2009年第1期111-113,共3页
清代是中国古建筑艺术臻于完美的最后一个高潮期。中原地处南北文化相互交流、影响的交冲要地,其建筑工艺融北方雄浑壮观之气势和南方严谨柔美之风格于一体,成为一处风标独树的古建筑典范之作。加之当时寓居中原的山、陕商贾"盖压... 清代是中国古建筑艺术臻于完美的最后一个高潮期。中原地处南北文化相互交流、影响的交冲要地,其建筑工艺融北方雄浑壮观之气势和南方严谨柔美之风格于一体,成为一处风标独树的古建筑典范之作。加之当时寓居中原的山、陕商贾"盖压三江"的比富心理,以其雄厚的财力对会馆建筑倾力投入,从而使中原地区的会馆建筑为斯时斯地建筑工程之冠。文章主要从中原现存会馆建筑装饰内容中所蕴含的儒家精髓、道教故事、佛教意味阐述了清代商人外商内儒的气质和以人为本的精神内旨,给今人以启迪。 展开更多
关键词 清代 中原 会馆 儒家精髓 道家故事 佛教意味
原文传递
在篇章中见整体 于情境中传精神
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作者 连中国 《中学语文教学参考》 2021年第25期37-37,共1页
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》(以下简称《侍坐》)中蕴涵诸多儒家思想精髓。如何结合《论语》整本书更好地体悟该篇中的儒家思想,并最大化地发挥其中儒家文化的育人价值,是教学要思考的问题。廖老师这节课针对这些问题,做出了有效... 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》(以下简称《侍坐》)中蕴涵诸多儒家思想精髓。如何结合《论语》整本书更好地体悟该篇中的儒家思想,并最大化地发挥其中儒家文化的育人价值,是教学要思考的问题。廖老师这节课针对这些问题,做出了有效探索。1.注重以人为本,站位高远作为《论语》中"言志"的重要内容,《侍坐》章在立德树人方面有着不可替代的作用。 展开更多
关键词 立德树人 《侍坐》 育人价值 《论语》 整本书 不可替代 有效探索 儒家思想精髓
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