儒雅育人 儒学兴教——光泽一中“创建儒雅校园”办学特色探索

光泽一中将“创建儒雅校园”文化建设作为学校的办学特色,探索儒雅育人,儒学兴教的办学之路。打造传统文化的物质外壳,发挥环境育人的优势;开展儒家礼仪教育活动,传承和发扬优秀的礼仪文化,培养讲文明,懂礼仪的高素质现代公民;研读孔子、孟子、荀子等的教育经典,用儒家教育思想指导教与学,提高学校教学质量。

传承优秀传统文化,构建清新儒雅校园

现阶段,在我国社会快速发展和进步的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的发展,在这样的背景下,越来越多的人开始意识到教育工作的重要性。特别是在我国传统文化发展阶段,校园的教育和传承,对于国家有着不可忽视的意义。所以提出小学清新儒雅校园的构建方式,希望能够发挥传统文化的育人作用用的人才。

中田小学“党建+儒雅校园”特色品牌研究

黎川中田乡是个人杰地灵的的千年古镇,有着深厚的文化底蕴。自古以来这里英才辈出,人们崇尚学习。2019年,中田小学充分挖掘本地传统文化内涵,结合学校工作实际,提出以“儒雅校园”为特色,以“语言文雅、行为儒雅、情趣高雅”为目标,提高师生整体素质,丰富学校内涵,建设高品位的品牌学校。

以中华优秀传统文化打造“儒雅”校园

中华优秀传统文化源远流长,其蕴含着华夏子孙的智慧与精华,更是我国民族精神的集中体现。高中阶段学生正是世界观、人生观、价值观形成的关键时期,对此,校园文化建设应该以“人文精神”为向导,弘扬优秀传统文化,让学生在儒雅创新的校园氛围里感知先人的睿智,为提高学生文化素养和自身涵养奠基。对此,本文围绕传统文化的继承与应用,阐述了如何运用传统文化打造“儒雅”校园,为一线教育教育出谋划策,实现高中生深化底蕴、陶冶情操打造良好环境。

书香浸润:丰盈校园每个生命

安徽铜陵市人民小学针对当前师生阅读中容易出现的一些误区和问题,全方位进行书香文化建设。改变教师的行走方式,让书香润泽教师生命;提升学生的阅读素养,让书香浸润学生生活;建立长效机制,用书香打造儒雅校园。