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培养学前儿童学习儿歌兴趣的策略探究 被引量:1
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作者 魁丽华 《佳木斯职业学院学报》 2017年第8期219-220,共2页
儿歌对学前儿童的影响是长远和深刻的,但是,要想提高它的有效性,前提是要培养和激发学前儿童学习儿歌的兴趣,兴趣能使学前儿童对感兴趣的事物予以优先的注意和愉悦的情绪。因此,本文通过探究儿歌的特点,提出一些培养儿童学习儿歌兴趣的... 儿歌对学前儿童的影响是长远和深刻的,但是,要想提高它的有效性,前提是要培养和激发学前儿童学习儿歌的兴趣,兴趣能使学前儿童对感兴趣的事物予以优先的注意和愉悦的情绪。因此,本文通过探究儿歌的特点,提出一些培养儿童学习儿歌兴趣的策略。 展开更多
关键词 儿歌:兴趣 培养
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