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题名儿歌朗诵在奥尔夫音乐课堂中的灵活运用
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作者
张杨
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机构
沈阳师范大学学前与初等教育学院
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出处
《北方音乐》
2015年第5期125-,共1页
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文摘
奥尔夫音乐课堂内容丰富多样,教学方法十分灵活。其教学法源自德国,但在我国现今幼儿园音乐教育当中倍受欢迎并广泛应用。笔者作为高校教师,力求洋为中用,本着从本土出发的原则,结合我国国情,将儿歌朗诵方式多样化并带入到奥尔夫音乐课堂中,使奥尔夫音乐课程能够更有效的开展。
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关键词
儿歌朗诵
奥尔夫音乐
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分类号
G613.5
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿舞蹈编排之我见
被引量:1
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作者
郝秀丽
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机构
卢龙县幼儿园
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出处
《成才之路》
2012年第15期65-65,共1页
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文摘
幼儿园的科目注重孩子们的全面发展,培养多种兴趣,虽然舞蹈不是必上的科目,但是每逢“六一”儿童节或其他节日的时候,每一位教师都有很大的积极性,都希望自己排出的节目是最好的。在这样的活动中,很多教师都想排练一支欢快的、优美的舞蹈作品,但是又都惧怕。因为比起演唱、快板、儿歌朗诵等节目来讲,一支成品舞蹈需要投入更多的精力和时间,而且也耗费很多的人力物力和财力。但就舞台效果而言,舞蹈绝对是烘托舞台气氛和效果的好方式。很多时候,舞蹈往往是一台晚会的重头戏。下面,我就来谈谈自己的教学感悟。
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关键词
舞蹈编排
幼儿园
“六一”儿童节
全面发展
舞蹈作品
儿歌朗诵
舞台效果
舞台气氛
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名午睡儿歌两首
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作者
郭莉莉
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机构
安徽蚌埠
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出处
《幼儿教育》
北大核心
2004年第7期79-79,共1页
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关键词
午睡
儿歌朗诵
幼儿教育
幼儿教师
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分类号
G613.2
[文化科学—学前教育学]
G615
[文化科学—学前教育学]
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题名做书宝宝的好爸爸好妈妈
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作者
任宏
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出处
《幼儿教育》
北大核心
2003年第9期36-36,共1页
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文摘
下午听读游戏开始了,小朋友们正捧着书认真地听着录音机播放的儿歌朗诵.
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关键词
游戏活动
儿歌朗诵
幼儿教育
教育机智
思想教育
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分类号
G659.2
[文化科学—教育学]
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题名书法伴我快乐成长
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作者
顾晨星
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机构
固始县第一小学三(
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出处
《青少年书法(少年版)》
2009年第3期35-35,共1页
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文摘
我叫顾晨星,女,1998年9月生,现就读于固始县第一小学三(3)班。从小我就天真活波,口齿伶俐,做事干净利落。我爱好广泛,2005年6月1日在全县幼儿园舞蹈大赛中,“小企鹅”集体舞荣获二等奖;同年,在县直幼儿园举办的儿歌朗诵大赛中获二等奖;2006年6月1日,在全县幼儿舞蹈大赛上,“小蚂蚁”集体组合荣获一等奖。在县直幼儿园学习期间,我还爱好绘画,作品曾多次在学校和班级展览。
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关键词
快乐
书法
幼儿舞蹈
幼儿园
儿歌朗诵
集体舞
固始县
一等奖
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分类号
G613.5
[文化科学—学前教育学]
B842.6
[哲学宗教—基础心理学]
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题名老师的魔术包
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作者
邓鲜兰
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出处
《快乐语文(下旬)》
2013年第3期21-21,共1页
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文摘
邓老师会像哈利·波特那样变魔法,因为他有一个非常神奇的魔术包。
谁的故事讲得最好,它就会变出两颗糖和两朵大红花;谁的儿歌朗诵得最好,它就会变出两根不同味道的棒棒糖;有时候,谁忘了带笔,它就会变出一支笔来。
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关键词
魔术
老师
儿歌朗诵
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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