功能翻译理论指导下童趣的再现--机辅儿歌翻译实践

采用某些机器翻译软件,应用功能翻译理论指导译后编辑工作,尝试回答机器翻译技术是否能为儿歌翻译者提供借鉴等问题,以期证明“机器翻译+译后编辑”模式再现原文“童趣”的可行性。

《爱丽丝漫游奇境记》中的儿歌翻译

刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境记》是一部享誉世界的儿童文学作品,该作品以其神奇的想象和幽默的语言吸引了无数读者,其中的儿歌更增加了作品的趣味性。文章对比分析了赵元任和石心莹的中文译本,以为儿歌翻译提供更多的借鉴。

Something that/Somebody that:一堂儿歌翻译课的切片分析

正常的翻译课在英语本科高年级才开始,是因为翻译需要一定的双语基础和较为广博的其他知识。而面对语言知识准备远远不够的学生,则需要语言的补差筑基和翻译教学同时进行。这方面不像正常翻译课,有现成章法可循;而反映在学生和老师身上的语言焦虑、教育焦虑,又是那样真实而迫切,十分值得深思和探索。本文笔者就是想就一堂儿歌翻译课进行切片式分析。

关于英语儿歌翻译教学

英语儿歌的翻译教学不太被重视。本文从如何翻译一首英语儿歌的教学入手，阐述了儿歌翻译教学的基本方法、步骤和几点体会。