持续质量改进在儿科优质护理管理中的应用研究

分析持续质量改进在儿科优质护理管理中地应用。方法 对我院2020年4月~2021年4月到本院儿科就诊的100例患儿作为研究目标,依据患儿入院顺序编号将患儿划分为两组,即常规组与研究组各50例,其中常规组患儿接受常规地护理管理模式;研究组患儿将接受持续质量改进模式,对比两组护理后地各项数据指标变化。结果 研究组患者护理满意率要比对照组高(p<0.05),研究组患儿及家属焦虑、抑郁评分都要比对照组低(p<0.05).研究组患儿护理质量要比对照组高(p<0.05).结论 将持续质量改进模式应用在儿科优质护理管理中具有显著的效果,一方面可以改善儿科护理工作中存在的不足之处。另一方面可以使儿科护理工作更加的规范科学,使患儿家属能够对护理工作感到满意,值得深入研究。