风险防范式护理配合风险警示标识用于儿科护理安全管理的效果

浅谈讨风险防范式护理配合风险警示标识对儿科护理安全管理的作用。方法 本研究选取本院儿科病房的80名患儿作为研究对象,按数字表随机,将其分成两组。对照组按常规护理方法进行护理,观察组在常规护理方法基础上采用风险防范式护理模式,并风险警示标识。对两组患儿护理风险事件发生率,家属满意度等因素的分析。结果 观察组中的护理风险事件比例为5%,明显比对照组中的15%要低。(P<0.05);观察组家属的整体满意程度达到了95.60%,与对照组的85.25%相比有了明显的提高(P<0.05)。结论 在儿科护理工作中,运用风险防范式护理配合风险警示标识,可以有效地辨识风险因素子,并采取相应的预防措施,降低危险事件的发生,使患儿的生活质量得到了明显的改善,值得在临床上推广。

影响儿科护理安全的因素及防范对策

目的 ：分析影响儿科护理安全的因素以及防范对策,为提供临床儿科护理质量提供科学依据。方法 ：选取2012年1月~2013年12月100例儿科住院患儿的临床资料进行回顾性分析,对影响儿科护理安全的危险因素进行分析,并提出相应的防范对策。结果：100例患儿中,有11例出现护理安全事件,发生率为11.0%。通过条件分析法发现,护理人员配置、护理人员专业水平、护理人员法律意识弱以及护患沟通问题、患儿的违医行为、等都是影响儿科护理安全的危险因素（P〈0.05）,护理安全危险因素与文书记录问题差异无统计学意义（P〉0.05）。结论：通过分析影响儿科护理安全危险因素,有助于临床实施对症干预措施,推动护理质量的提升。

儿科护理安全的隐患因素及防范措施探讨

目的:分析探讨儿科护理中的不安全因素以及相应的措施。方法:对60例患儿护理工作记录中的的安全隐患进行讨论,分析探讨儿科中护理安全的影响因素,针对相关问题提出相应的解决措施。结果:医患纠纷出现矛盾主要是因为缺乏良好的沟通,经制定相应的制度,给予有效的管理和培训,减少了医患纠纷,降低了儿科护理事故发生率,为患儿及家长提供了安全、放心、优质的服务。结论:提高护理人员的安全意识以及护理水平,为患儿营造舒适安全的治疗环境,极大改善医患关系,减少医疗纠纷。

护理风险警示标识在儿科护理安全管理中的作用

目的分析护理风险警示标识在儿科护理安全管理中的作用。方法选择我院自2015年7月至2016年8月期间收治的住院患儿64例,依据随机表方法均为两组。予以护理风险标识的住院患儿设为观察组,未实施护理风险标识的住院患儿设为参照组,最后对两组住院患儿的护理效果进行统计和总结。结果通过实施和未实施护理风险警示标识后可知,观察组上报不良事件发生率(6.2%)较比参照组上报不良事件发生率(31.3%)明显较低,组间数据经检验后P<0.05。另外从患儿家属满意度调查结果来看,观察组满意度(96.9%)同参照组满意度(75.0%)进行比对明显较高,组间数据经检验后P<0.05。结论在儿科护理安全管理中应用护理风险警示标识,可以使上报不良事件发生率进行有效降低,患儿家属满意度会有所提升,可在临床上优先选择并大力推广。

四川省细节管理在儿科护理安全管理中的应用分析

目的:分析细节管理在儿科护理安全管理中的应用。方法:本文研究对象为儿科患者,研究例数共100例,儿科患者均采取抽签分组方式分为两组,分为观察组(50例儿科患者)、对照组(50例儿科患者),分别实施细节管理、常规管理。结果:观察组满意度、住院时间和症状改善时间、病区管理、安全护理、护理操作评分、护患纠纷发生率优于对照组(P<0.05)。结论:通过在儿科护理安全管理中实施细节管理,取得显著效果。

护理风险警示标识在儿科护理安全管理中的应用价值

目的:探讨儿童护理安全管理中的护理风险警示标识的应用价值。方法:选取2020年9月-2021年9月河西学院附属张掖人民医院儿科收治的患儿80例为对照组,选取2021年10月-2022年10月河西学院附属张掖人民医院儿科收治的患儿80例为研究组。对照组给予常规护理干预,研究组在对照组基础上给予护理风险警示标识干预。比较两组患儿护理安全管理质量评分、不良事件发生率、护理满意度。结果:研究组身份识别和安全审查、风险因素评估率和准确率、护理安全管理制度落实情况、专科交接评分及总分高于对照组,差异有统计学意义(P=0.000);研究组不良事件发生率低于对照组,差异有统计学意义(P=0.000);研究组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P=0.008)。结论:儿童护理安全管理中的风险警示标识可以有效改善护理工作质量,降低不良事件发生率,提高护理满意度。

儿科护理安全管理中护理风险警示标识的作用

探讨护理风险警示标识在儿科护理安全管理中的重要作用。方法:选取医院2018年1月至2020年2月收治的98例住院患儿,按照“随机数字表法”将其中一半患儿分为甲组(给予常规管理),剩余一半患儿分为乙组(给予护理风险警示标识管理),比较两组患儿不良事件发生率与满意度。结果:甲组的不良事件发生率显著低于乙组的不良事件发生率,甲组的家属护理满意度比乙组的家属护理满意度低,组间差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:护理风险警示标识在儿科护理安全管理中具有积极的作用,能够减少不良事件发生情况,提高家属护理满意度,具有较高的临床使用价值和推广价值。

护理风险警示标识对儿科护理安全管理中的警示作用分析

目的:探讨护理风险警示标识对儿科护理安全管理中的警示作用分析。方法:通过选自于2016年1月至2016年12月期间在我院进行手术治疗的100例患儿护理不良事件发生资料作为本次研究对象。分析不良事件的发生情况以及施以有效的预防。结果:在所有不良事件中,主要的不良事件构造类型,包括了24%的给药错误,23%的液体外渗,以及17%的臀红事件。同时还有8%的患者识别错误事件和7%压疮事件。医护工作人员工作经验低于2年的有59%,其次工作经验为3年至5年的医护工作人员为27%,再者就是6年至10年的有9%,11年至20年的医护工作人员有5%。当发生某种不良情况时,发生的事件段主要在上午八点至十点之间,占据了总数的55%,其次发生时间点为晚上八点至十点,占据了总数的24%,最后就是下午三点至四点期间和其他时间阶段占据了总数的21%。结论:通过对儿科的治疗过程中,应用护理风险警示标识,从而及时采用相应的护理风险防范措施,有效的提升了护理整体成效,减少了不良情况的发生率,具有临床推广意义。

儿科护理安全的影响因素分析及对策

探讨儿科护理安全的影响因素及对策。方法对我院2012年3月~2013年11月儿科268例患儿的护理情况进行跟踪督查,将发现的护理问题进行记录,分析儿科护理安全的影响因素,并探讨临床对策。结果儿科护理安全的主要影响因素是护患沟通问题,护理人员法律意识不强,护理人员技术因素,护理人力资源的配置等,临床上加强儿科护理管理工作以及对护理人员的业务培训,尽力减少儿科护理不安全因素。结论临床上应注意改善儿科护理安全的影响因素,降低儿科护理不安全事件的发生率,提高儿科护理质量。

浅议影响儿科护理安全的因素及防范对策

护理安全通常是指病患在接受护理的整个过程中,不产生超出相关法律法规所准许范畴的心理、机体结构或者功能上的损害、障碍,缺陷或是死亡。从泛义的角度和现今护理管理的进步状态来看,护理安全还包含护士的安全,即护士在执业过程中不受到不良因素的影响和损害。在临床护理工作中怎样保障护理安全是医院护理管理者和患者以及家属所重点关注的问题,我科对步骤品质看作为一类安全管理思路使用到护理管理工作中,很大程度上的排除了危险因素,现在将体会归纳如下。