儿科整体护理中对患儿家长心理护理的体会

整体护理是以现代护理观为指导,以护理程序为框架,根据患者身心、社会、文化需要提供的优质护理。也就是说,整体护理是以患者为中心,以满足患者身心等各方面需要为目的的护理。在儿科开展整体护理,就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。儿科的护理对象是0-14岁的儿童。

儿科整体护理中对患儿家长心理护理的体会

分析儿科整体护理中对患儿家长心理护理效果。方法 将收治的患儿150例,使用Excel表格将150例患儿随机分成一般组(n=75,行常规护理)和护理组(n=75,行儿科整体护理),比对两组患儿家长的心理境况、家长满意度、三项服务质量影响效果。结果 两组患儿护理前两组患儿的焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)评分、抑郁自评量表(Self-Rating Depression Scale,SDS)评分差异不明显(P>0.05),护理后一般组、护理组SAS评分分别为(45.33±3.68)分、(37.66±3.47)分;SDS评分分别为(36.89±2.66)分、(30.11±1.62)分,一般组的SDS及SAS评分均高于护理组(P<0.05);一般组家长对护理十分满意35例(46.67%)、满意31例(41.33%)、不满意9例(12.00%),护理组十分满意50例(66.67%)、满意22例(29.33%),不满意3例(4.00%),一般组家长的综合满意度(88.00%)低于护理组(96.00%),P<0.05;一般组、护理组基础及专科护理落实分别为60例(80.00%)、71例(94.67%),一般组、护理组健康教育落实分别为63例(84.00%)、72例(96.00%),一般组的服务质量低于护理组(P<0.05)。结论 将儿科整体护理应用至小儿患者的护理当中,不仅能够提高家长的护理满意度,还能让患儿家长掌握常见护理理论,消除患儿家长的不良情绪。