儿科重症监护病室中小儿心理特点分析及护理

选取院2015年2月~2016年3月重症监护病室收治的76例患儿。随机分为护理组和对照组各3例。护理组应用针对性护理干预,对照组应用常规护理模式。对比2组患儿护理依从性及烦躁、哭闹发生率。结果护理组患儿的护理依从性是97.37%,烦躁、哭闹发生率是7.89%;对照组患儿的护理依从性是71.05%,烦躁、哭闹发生率是31.58%;2组患儿护理依从性与烦躁、哭闹发生率的组间对比均具备统计学差异(P<0.05)。针对儿科重症监护病室中小儿心理特点予以针对性护理干预,可提升患儿的护理依从性,降低其哭闹、烦躁发生率。

探析个性化心理护理对儿科重症监护病室患儿的影响

本研究旨在探讨个性化心理护理对儿科重症监护病室患儿的影响,并评估其在减轻患儿焦虑和促进康复方面的效果。方法 选择40名儿科重症监护病室患儿,随机分为实验组和对照组。实验组接受个性化心理护理干预,包括个性化护理计划、情绪支持和家庭参与;对照组接受传统标准护理。使用儿童焦虑量表评估患儿的焦虑程度,使用患儿康复指数评估患儿的康复情况。结果 实验组患儿的儿童焦虑量表评分显著低于对照组(p<0.001),表明个性化心理护理减轻了患儿的焦虑感。实验组患儿的康复指数显著高于对照组(p<0.001),说明个性化心理护理促进了患儿的康复。结论 个性化心理护理对儿科重症监护病室患儿具有显著的正面影响,能够减轻患儿的焦虑感并促进其康复。个性化心理护理应在临床实践中得到重视和应用,以提供更全面的护理服务,改善患儿的心理健康和康复情况。