分析矫正屈光不正对儿童低视力、弱视康复的意义

目的探讨矫正屈光不正对儿童低视力、弱视康复的意义。方法将2016年2月至2017年1月我院接收的180例低视力儿童进行回顾性分析研究,所有入选患儿均通过常规眼科检查,排除器质性病变进行规范的医学验光,屈光矫正后进行个体化多媒体低视力、弱视训练。结果入选的180例儿童屈光矫正后127例儿童视力有不同程度的提高,占总人数的70.56%;180例儿童经3个月的个体化多媒体训练后168例儿童视力进一步提高,占总人数的93.33%(P<0.05)。结论科学规范的矫正屈光不正是低视力、弱视治疗的必要前提,矫正屈光不正后联合个体化的多媒体训练具有较好的康复效果,在低视力、弱视儿童康复工作中具有一定的推广价值。