利用花样跳绳促进儿童体质健康发展探析

处于幼小衔接阶段的儿童在体质健康发展方面需要得到有效的指导与帮助,然后才可以取得相应的发展成果。而该阶段儿童的运动能力表现明显不足,同时对体育锻炼缺乏足够的参与兴趣,因此教师需要选取符合儿童接受偏好的形式组织体育锻炼,促进儿童体质的健康发展。在此过程中,花样跳绳运动属于优质选择之一,其不仅参与难度较低还具备显著的趣味性特征,可以有效地确保儿童在实际的参与过程中增强体质。为此,教师首先应切实把握花样跳绳的相关内涵及其在幼小衔接儿童体质健康发展过程中的重要价值,然后从理论层面出发,为利用花样跳绳促进儿童体质健康发展的实践过程提供方向性指引。

儿童体质中医分型与判定标准

在完成文献检索评价、形成文献总结基础上,通过3轮专家调查问卷、专家论证会、横断面调查、公开征求意见等流程,形成《儿童体质中医分型与判定标准(制定)》。本次制定提出了儿童体质中医分型与判定标准的适用范围、规范性引用文件、术语和定义、年龄分层、儿童体质中医分型与特征、儿童体质中医分型的判定,旨在为儿科临床提供标准化、客观化的体质判定依据。

蒙古族(布里亚特)儿童体质发育调查

在我国三百多万蒙古族人口中,包括着极少数布里亚特人,其人口仅有几千。他们的 先辈多数是在六十多年前由西伯利亚迁徙来我国,定居在内蒙古自治区呼伦贝尔盟鄂温克族自治旗境内。鄂温克旗地处我国的北部(北纬49°09′),属纯牧区。布里亚特人多数以牧业为生。1982年6—7月间我们在鄂温克旗对蒙古族(布里亚特)的中。

儿童体质生长发育变化的探索及在体质人类学教学实践中的思考

1儿童体质生长发育研究现状及意义儿童少年生长发育是儿童少年卫生学及体质人类学的重要教学内容。儿童少年的生长发育状况与一个国家的经济实力密切相关,研究他们的体质发育状况和发展趋势具有重要意义,可以为提高学校卫生保健工作、推进全民健身运动乃至提高整个国民的身体素质等提供科学依据[1-2]。国内很多学者对儿童少年的生长发育进行了研究[3-7],这些研究揭示了儿童少年的身体发育特点、体型变化规律,并对相应地区儿童少年的健康状况进行综合评价[8-12].

苏州市2008年3～6岁城乡学龄儿童体质状况对比分析

本文采用问卷调查法、访谈法、数理统计法,对苏州市2008年5600名3~6岁城乡学龄儿童的体质状况,进行了调查;结果表明：学龄儿童体格发育总趋势无明显特征。学龄儿童身体素质表现为男童在力量、速度、耐力、灵敏度与平衡能力中有优势,女童在柔韧性上有优势。城市学龄儿童在下肢力量与协调性方面好于农村学龄儿童。农村学龄儿童在灵敏度方面好于城市学龄儿童。

儿童体质与过敏性紫癜发病的相关性分析

目的观察探讨儿童体质与过敏性紫癜发病的相关性,为临床预防过敏性紫癜提供参考。方法选取2012年4月至2015年4月我院收治的过敏性紫癜患儿70例为研究对象(观察组),并选取70例普通正常儿童作为对照(对照组),采用横断面对其体质进行研究并根据相关判定标准进行判定。结果对照组儿童中,体质以均衡质为主(50.00%),其次是偏气虚质(21.43%)、偏阴虚质(18.57%)、偏阳虚质(5.71%)以及偏痰湿质(4.29%);观察组儿童中,体质以偏阴虚质为主(47.14%),其次是均衡质(27.15%)、偏气虚质(18.57%)以及偏痰湿质(7.14%),两组儿童在均衡质、偏阴虚质方面分布差异具有统计学意义(P<0.05)。结论与其他类型相比,偏阴虚质以及偏气虚质儿童患过敏性紫癜的概率更高。

2005年与2015年武陵山片区侗族儿童体质动态变化的对比研究

本文运用文献资料法、体质测试法、数理统计法,对2005年与2015年武陵山片区侗族儿童身体形态、身体机能、身体素质指标进行比对和分析。结果表明:(1)身体形态方面身高、体重、坐高、胸围四个指标值有了明显的提高(P<0.05),但均值低于全国平均水平;(2)身体机能方面,各年龄组安静心率有小幅度的增减,且差异不具有显著性;坐位体前屈所有年龄的男童组成绩都下降,部分指标对比有显著性差异(P<0.05);(3)身体素质方面,立定跳远的成绩整体有小幅度提升;网球掷远成绩整体呈现女童小幅度提升,男童小幅度下降的态势;10米折返跑成绩除了5岁男女童组成绩都小幅度提升,其余各组成绩都下降;走平衡木成绩除6岁男童组之外其余各组成绩提升较为明显;双脚连续跳成绩大部分年龄组儿童都有小幅度提升,除3岁女童组和5岁男童组,其余各组成绩小幅度提升。身体素质多数指标对比都有显著性差异(P<0.05),部分指标具有极显著性差异(P<0.01)。

泰安市6岁儿童体质状况调查

近年来,学生入学年龄有所提前,6岁儿童入学越来越多,他们的体质健康状况如何,则少有报道.本文对泰安市6岁儿童的体质健康状况进行了调查分析.

忻州市忻府区10～12岁留守儿童和非留守儿童体质现状对比分析

忻州市忻府区,位于山西省东北部,属于石山区,这里资源缺乏,经济落后,就业困难,交通、教育事业相对落后,外出打工、做生意的人较多,造成这里出现留守儿童比较多的现象。本研究对忻州市忻府区10-12岁留守儿童和非留守儿童的身体形态、身体机能、身体素质进行实地测试,获得宝贵的一手监测数据。通过比较忻州市忻府区10-12岁留守儿童和非留守儿童体质现状,

对贵阳市城乡儿童体质状况对比分析

目的是了解贵阳市3—6岁儿童体质状况，评价儿童健康状况。方法按照分层整群抽样的原则抽出贵阳市儿童l737名。测试指标包括：身高、坐高、体重、胸围、皮褶厚度、安静心率、立定跳远、网球掷远、坐位体前屈、10m往返跑、走平衡木和双脚持续跳。结果表明，儿童体格发育总趋势为男童优于女童，城市儿童优于农村儿童。儿童心血机能状况表现为男童好于女童，城乡差别不大。儿童身体素质表现为男童在力量、速度、耐力、灵敏度与平衡能力中有势，女童在柔韧性上有优势。城市儿童在下肢力量与协调性方面好于农村儿童。农村儿童在灵敏度方面好于城市儿。为此，儿童体质状况有性别差异与城乡差异，应根据不同人群开展不同的体育活动，促进儿童体质健康。

辨识儿童体质实现治未病

治未病思想是中医学文化瑰宝,其丰富的思想内涵影响着预防医学的发展。体质是“治未病”思想的重点内容,此文根据治未病思想从体质辨识出发,探讨儿童体质脏腑辨识方法在临床及保健干预上的应用,提出儿童脏腑体质辨识研究的不足与解决方法,对体质辨识进行前景展望。

浅谈骨龄在儿童体质研究中的应用

目前,随着人类科学研究的发展,世界各国的儿童工作者,对骨龄的研究开展了大量的实际工作,有效地推动了体质研究工作的发展。骨龄的研究当今已被广泛的应用于判断儿童青春期突增状况,预测成年时的身高、预测女孩子月经初潮以及诊断儿童生长发育的异常等。因此,骨龄的研究对运动人才早期的选拔和了解儿童身体青春期发育的规律和特点,均有较大的实用参考价值,

用营养、锻炼复合处方增强儿童体质的研究

据1985年北京市中小学生体质调研资料,北京市儿童少年身体健康素质出现下降现象,与日本同龄儿童相比,差距明显。北京市儿童少年普遍存在早餐热量不足和蛋白质、维生素A、维生素B2、钙等营养素缺乏的现象。

儿童体质形成因素及养护特点研究

体质是个体在先天遗传和后天获得的基础上从生理机能、形态结构和心理状态等方面表现出的相对稳定的特质[1]。近年来，诸多医家开始深入研究儿童体质，在研究中发现，同一年龄段的儿童有胖瘦高低、喜静好动之分，也有睡眠好差、多汗无汗之分，还有食量多少、便干便稀之分，而这些不同的体质使得儿童在同一致病条件下会出现病与不病，对同一药物出现不同反应的情况[2]。由于儿童五脏六腑成而未全、易寒易热、易虚易实、脾胃易伤、神气怯弱的特点，决定了儿童在发病过程中的病理生理特点，这些理论为儿童体质的研究提供了基础。本文结合诸多医家的研究进展，对儿童体质形成的因素及养护特点进行探讨。

PPCT模型视域下儿童体质健康促进的困囿与纾解

本研究基于PPCT模型的分析框架,采用文献资料、逻辑分析等研究方法,梳理儿童体质健康现状,探究阻碍儿童体质健康促进的原因,提出儿童体质健康促进策略。研究发现,儿童体质健康存在健康意识缺乏、成长环境复杂、运动时间紊乱等困囿。研究提出以下纾解策略:激发儿童内驱动力,提高体质健康价值意识;构建家校社协同共育机制,强化多维一体服务建设;尊重运动时间的规律性调试,结合实践开展周期运动等,各方面发挥交互耦合作用,协同推动儿童健康成长和国家体育与卫生教育事业的发展。

盐炒四味温里散神阙穴贴敷改善0～36个月儿童体质随机平行对照研究

[目的]观察盐炒四味温里散神阙穴位贴敷改善0~36个月儿童体质疗效。[方法]使用随机平行对照方法,将90例门诊患者按随机平行方法简单随机分为两组。对照组45例基础保健治疗,针对性饮食调养、起居指导、常用穴位按揉、摩腹、捏脊等。治疗组45例四味温里散10~12g,加盐适量炒热,神阙穴贴敷,1次/d,每疗程间休息1~2d;基础保健治疗同对照组。连续治疗1周为1疗程。观测体质改善、精神、饮食、活动强度、大便性状、体征、不良反应。连续治疗4疗程(4周),判定疗效。[结果]治疗组显效40例,有效3例,无效2例,总有效率95.6%;对照组显效25例,有效12例,无效8例,总有效率82.2%;治疗组疗效优于对照组(P<0.05)。精神转佳、舌象指纹改善治疗组优于对照组(P<0.01),饮食好转、活动正常、大便形成规律等治疗组优于对照组(P<0.05)。[结论]盐炒四味温里散神阙穴贴敷改善0~?36个月儿童体质,疗效显著,无严重不良反应,值得推广。

对济南市少年、儿童体质性别差异的探讨

为了解少年儿童的体质发育情况,探讨其性别差异的变化规律,以便在中小学根据性别、年令特征科学地组织体育教学和课外体育活动,达到促进少年儿童心身健康的目的,我们进行了这次测试。一、测试对象、内容及方法: 对实验中学、师大附中、一中、七中和师大附小、经七路一小、胜利大街小学、北坦路小学各年令组男、女生共4820人进行了身高、

天津市教科院成立青少年儿童体质、心理研究测试中心

为深化教育改革,满足学校、教育科研部门的需要,促进教育与经济协调发展,更好发挥教育科研为社会服务的职能,日前,天津市教育科学研究院成立了青少年儿童体质、心理研究测试中心。这个“中心”是本市教科院开展青少年儿童体质心理研究的实体。它担负着对本市青少年儿童体质、心理方面的研究和咨询工作,负责各种心理测量工具的修订、制订和试用工作。