一站式儿童保健服务模式促进儿童保健质量的效果观察

目的探讨临床有效促进儿童保健质量的可靠方案。方法 2013年12月至2014年12月来深圳市福田区妇幼保健院接受儿童保健的儿童88例,随机分为对照组和观察组各44例。对照组给予传统儿童保健服务,观察组给予一站式儿童保健服务,观察和比较两组儿童的服务等待时间、覆盖率、系统管理率以及家长对保健服务的满意度。结果(1)对照组儿童接受儿童保健的平均等待时间为(55.45±8.56)min,显著高于观察组(33.98±5.02)min,差异有统计学意义(P<0.05)。(2)观察组患儿的覆盖率和系统管理率分别为72.73%(32/44)和90.91%(40/44),均显著高于对照组34.09%(15/44)和45.45%(20/44),差异有统计学意义(P<0.05)。(3)观察组家长满意率为93.18%(41/44),显著高于对照组72.73%(32/44),差异有统计学意义(P<0.05)。结论一站式儿童保健服务模式可有效促进儿童保健质量的提升,具有显著的临床应用效果和推广价值。

一站式儿童保健服务模式促进儿童保健质量的效果

目的:研究在儿童保健服务中采取一站式儿童保健服务模式对儿童保健质量的影响。方法:本次研究目标选取2015年8月至2017年8月收入的62例来本院开展儿童保健的儿童,参照随机数字表法进行分组,一组纳入31例,将传统儿童保健服务模式应用在参照组,将一站式儿童保健服务模应用在观察组,比较观察参照组和观察组的服务效果。结果:观察组接受儿童保健系统管理率96.77%、系统管理率74.19%、儿童等待时间(34.21±4.21)min、家长满意度评分(93.21±3.23)分对比参照组的77.41%、41.93%、(56.54±6.87)min、(83.51±4.55)分,统计学显示数据分析意义(P <0.05)。结论:将一站式儿童保健服务模式应用在保健服务中具有显著作用,可将儿童保健质量显著提升,值得应用。

一站式儿童保健服务模式在提高儿童保健质量中的效果分析

分析一站式儿童保健服务模式在提高儿童保健质量中的效果。方法 选取云南省怒江州医院儿童保健中心2022年1月-2022年10月期间接受保健服务的200名儿童作为本次研究对象,根据数字随机法平分为对照组和观察组。对照组延续采用原保健服务,观察组开展一站式儿童保健服务模式。记录两组监护人对保健服务相关知识的掌握情况、保健服务质量、保健服务等待时间以及监护人对保健服务的满意率。结果 观察组的保健服务总满意率、保健服务质量、健康知识掌握度均高于对照组;且观察组儿童保健服务等待时间低于对照组。结论 对儿童保健服务采用一站式保健服务模式能有效提升儿童保健服务质量,增强监护人对儿童保健服务的满意度以及相关知识的掌握程度,在临床中具有重要意义。

浅析一站式儿童保健服务模式在儿童保健工作中的应用价值

目的:探讨一站式儿童保健服务模式在儿童保健中的应用价值。方法 :对在成都市天府新区华阳社区卫生服务中心儿保科接受保健服务的140名儿童的保健资料进行回顾性研究。将这140名儿童随机分为对照组和观察组,每组各有70名儿童。对对照组儿童进行传统的儿童保健服务,对观察组儿童进行一站式儿童保健服务。然后,比较两组儿童在接受保健服务时需要等待的时间、接受保健服务的覆盖率及其家长对保健服务的满意度。结果 :观察组儿童接受保健服务时需要等待的时间、接受保健服务的覆盖率及其家长对保健服务的满意率均明显优于对照组儿童,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 :在儿童保健工作中,采用一站式儿童保健服务模式具有较高的时效性,可明显缩短儿童接受保健服务的时间,提高保健服务的覆盖率。

中医药文化在中医儿童保健体系中的应用

目的:分析中医药文化在中医儿童保健体系中的临床应用价值。方法:选取浦江县妇幼保健院2022年1月—2023年1月儿童保健科收治的160例具有保健需求的儿童作为研究对象,以随机表数字法将160例儿童分为对照组和观察组,每组80例。对照组基于儿童保健体系进行常规保健管理。观察组基于中医药文化进行中医药儿童保健管理。管理半年后,观察两组儿童保健管理质量、发育情况、儿童家属中医药文化水平、儿童营养性疾病发生情况。结果:对照组组儿童保健管理质量方面的增强免疫、促进发育、预防疾病、纠正行为评分在管理前和观察组比较,差异均无统计学意义(P>0.05);管理后;对照组儿童保健管理质量方面的指标评分明显低于观察组(P<0.05)。对照组儿童发育情况的主观指标(ASQ-C评分)及客观指标(头围、身高)在管理前和观察组比较,差异均无统计学意义(P>0.05),在管理后;对照组儿童发育情况的主观指标及客观指标评分明显低于观察组(P<0.05)。对照组儿童家属中医药文化水平的中医药知识了解程度评分、中医药信任态度评分及中医药使用经验评分在管理前和观察组比较,差异均无统计学意义(P>0.05);管理后,对照组儿童家属中医药文化水平的中医药知识了解程度评分、中医药信任态度评分及中医药使用经验评分均明显低于观察组(P<0.05),对照组营养性疾病发生率明显高于观察组(P<0.05)。结论:中医药文化在中医儿童保健体系中具有良好临床应用价值,不仅对儿童保健管理质量可以带来明显提升作用,而且在促进儿童发育及提高家属中医药文化水平方面也具有明显优势,可以降低儿童成长发育期间的营养性疾病发生率。