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20世纪后期的儿童发展观(上)
1
作者
李生兰
《山东教育》
1999年第33期4-6,共3页
关键词
学前教育机构
儿童
发展观
20世纪后期
儿童
的发展
学前
儿童
澳大利亚
教师
儿童保育中心
联合国教科文组织
信息基础结构
下载PDF
职称材料
英国幼儿教育与管理概况
被引量:
1
2
作者
刘华
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1998年第1期58-60,共3页
英国幼儿教育与管理概况刘华一、英国学前教育的发展历史与现状英国是老牌的资本主义国家,18世纪末19世纪初欧洲发生革命后,随着大机器生产的产生与发展,英国的早期教育也应运而生。1800年,英国出现了私立儿童保育机构,其...
英国幼儿教育与管理概况刘华一、英国学前教育的发展历史与现状英国是老牌的资本主义国家,18世纪末19世纪初欧洲发生革命后,随着大机器生产的产生与发展,英国的早期教育也应运而生。1800年,英国出现了私立儿童保育机构,其教师由年长的妇女担任,称为“保姆”...
展开更多
关键词
学校管理
教育与管理
托儿所
地方教育
幼儿班
幼儿学校
学前教育
英国
儿童保育中心
国家课程
下载PDF
职称材料
澳大利亚的早期教育及其启示
被引量:
1
3
作者
李生兰
《安徽师大学报(哲学社会科学版)》
1994年第2期174-180,共7页
澳大利亚的早期教育及其启示李生兰受联合国儿童基金会的派遣,笔者作为一名中国访问学者,于1992年前往澳大利亚昆士兰技术大学研习早期教育。在此期间,参观、访问了30余所早期教育机构及早期教育师资培训机构,参与了儿童在园...
澳大利亚的早期教育及其启示李生兰受联合国儿童基金会的派遣,笔者作为一名中国访问学者,于1992年前往澳大利亚昆士兰技术大学研习早期教育。在此期间,参观、访问了30余所早期教育机构及早期教育师资培训机构,参与了儿童在园、在校的各种活动,和各类早期教育工...
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关键词
早期教育
儿童保育中心
澳大利亚
教师
幼儿园
课程模式
家庭教育
教育策略
课堂教学
儿童
学习
下载PDF
职称材料
善解人意的CAI
4
《统计教育》
1999年第5期44-45,共2页
关键词
软件研究所
企业文化
员工
主人翁责任感
管理层次
知识管理
数据挖掘
流动率
软件特色
儿童保育中心
下载PDF
职称材料
我们走吧,爸爸
5
作者
李荷卿
《家庭与家教》
2005年第5期43-,共1页
关键词
儿童保育中心
莎拉
画框
声音颤抖
打电话给
谢谢你
突然停住
今天下午
忙于工作
孩子们
原文传递
题名
20世纪后期的儿童发展观(上)
1
作者
李生兰
出处
《山东教育》
1999年第33期4-6,共3页
关键词
学前教育机构
儿童
发展观
20世纪后期
儿童
的发展
学前
儿童
澳大利亚
教师
儿童保育中心
联合国教科文组织
信息基础结构
分类号
G619.1 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
英国幼儿教育与管理概况
被引量:
1
2
作者
刘华
机构
陕西师大教育系
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1998年第1期58-60,共3页
文摘
英国幼儿教育与管理概况刘华一、英国学前教育的发展历史与现状英国是老牌的资本主义国家,18世纪末19世纪初欧洲发生革命后,随着大机器生产的产生与发展,英国的早期教育也应运而生。1800年,英国出现了私立儿童保育机构,其教师由年长的妇女担任,称为“保姆”...
关键词
学校管理
教育与管理
托儿所
地方教育
幼儿班
幼儿学校
学前教育
英国
儿童保育中心
国家课程
分类号
G619.1 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
澳大利亚的早期教育及其启示
被引量:
1
3
作者
李生兰
出处
《安徽师大学报(哲学社会科学版)》
1994年第2期174-180,共7页
文摘
澳大利亚的早期教育及其启示李生兰受联合国儿童基金会的派遣,笔者作为一名中国访问学者,于1992年前往澳大利亚昆士兰技术大学研习早期教育。在此期间,参观、访问了30余所早期教育机构及早期教育师资培训机构,参与了儿童在园、在校的各种活动,和各类早期教育工...
关键词
早期教育
儿童保育中心
澳大利亚
教师
幼儿园
课程模式
家庭教育
教育策略
课堂教学
儿童
学习
分类号
G619.7 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
善解人意的CAI
4
机构
SAS中国有限公司北京办事处
出处
《统计教育》
1999年第5期44-45,共2页
关键词
软件研究所
企业文化
员工
主人翁责任感
管理层次
知识管理
数据挖掘
流动率
软件特色
儿童保育中心
分类号
F279.712.26 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
我们走吧,爸爸
5
作者
李荷卿
出处
《家庭与家教》
2005年第5期43-,共1页
关键词
儿童保育中心
莎拉
画框
声音颤抖
打电话给
谢谢你
突然停住
今天下午
忙于工作
孩子们
分类号
G78 [文化科学—教育学]
C913.1 [经济管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
20世纪后期的儿童发展观(上)
李生兰
《山东教育》
1999
0
下载PDF
职称材料
2
英国幼儿教育与管理概况
刘华
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1998
1
下载PDF
职称材料
3
澳大利亚的早期教育及其启示
李生兰
《安徽师大学报(哲学社会科学版)》
1994
1
下载PDF
职称材料
4
善解人意的CAI
《统计教育》
1999
0
下载PDF
职称材料
5
我们走吧,爸爸
李荷卿
《家庭与家教》
2005
0
原文传递
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0
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