儿童异型书的特征及其教育价值

儿童异型书是国内早期阅读研究的一个盲点。用对比分析法、文献法研究发现,与平面二维的图画书相比,儿童异型书在形态呈现上表现为二维线性与三维立体的统一;在结构构成上表现为固定性与独立性的统一;在艺术手段上表现为多元化与整合性的统一;在造型风格上表现为玩具化与游戏性的统一。它能够快捷地提供给幼儿直接经验,引发早期阅读的动机;广泛地占有幼儿的各种生活场所,打造全方位多元的阅读环境;全面地刺激幼儿的多种感官,促进幼儿自主阅读能力的形成;有效地延长、丰富阅读的体验过程,激发儿童的创造力。