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我国儿童感觉统合训练及其研究
被引量:
16
1
作者
张挚
李赫南
翟宏
《教育探索》
北大核心
2008年第4期12-13,共2页
自上世纪90年代初,我国引入对儿童的感觉统合训练,对改善儿童统合失调收到了明显的效果,受到研究者、学校和幼儿园教师以及家长的认可和欢迎。我国大陆和台湾学者在儿童感觉统合训练方面,对儿童行为问题、学习困难儿童干预、儿童注意缺...
自上世纪90年代初,我国引入对儿童的感觉统合训练,对改善儿童统合失调收到了明显的效果,受到研究者、学校和幼儿园教师以及家长的认可和欢迎。我国大陆和台湾学者在儿童感觉统合训练方面,对儿童行为问题、学习困难儿童干预、儿童注意缺陷与多动障碍、以及儿童孤独症治疗等方面的研究取得了显著成果。我国儿童感觉统合训练与研究和国外相比还有很大差距。因此,应进一步提高研究水平,加强训练技术的普及工作;注重父母对儿童的影响作用,加强对家长教育方式的指导。
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关键词
儿童感觉统合训练
研究
问题与对策
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职称材料
题名
我国儿童感觉统合训练及其研究
被引量:
16
1
作者
张挚
李赫南
翟宏
机构
赣南师范学院研究生处
武汉体育学院健康科学学院
赣南师范学院国际合作与交流处
出处
《教育探索》
北大核心
2008年第4期12-13,共2页
基金
江西省社会科学规划课题(03JY28)
文摘
自上世纪90年代初,我国引入对儿童的感觉统合训练,对改善儿童统合失调收到了明显的效果,受到研究者、学校和幼儿园教师以及家长的认可和欢迎。我国大陆和台湾学者在儿童感觉统合训练方面,对儿童行为问题、学习困难儿童干预、儿童注意缺陷与多动障碍、以及儿童孤独症治疗等方面的研究取得了显著成果。我国儿童感觉统合训练与研究和国外相比还有很大差距。因此,应进一步提高研究水平,加强训练技术的普及工作;注重父母对儿童的影响作用,加强对家长教育方式的指导。
关键词
儿童感觉统合训练
研究
问题与对策
分类号
G620 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国儿童感觉统合训练及其研究
张挚
李赫南
翟宏
《教育探索》
北大核心
2008
16
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