儿童成长特性与“童书出版+”的发展模式研究

“童书出版+”是出版业的生力军,在我国少儿出版业的儿童早期阅读阶段有着突出表现。一方面,低幼儿童的身心发展对早期阅读有特殊要求,促使玩具书、“图书+玩具”、融媒体出版、知识教育服务升级;另一方面,“童书出版+”以儿童为本位,关注儿童成长特性,迎合儿童早期感知行为,将阅读与不同形式的服务结合,成为低幼童书最活跃的出版方式。