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儿童手工课研究与展望
1
作者
马卫民
刘俐伶
+1 位作者
董婧
张会玲
《中国教育技术装备》
2024年第9期79-81,共3页
儿童手工课是一种培养儿童动手能力和创造力的重要途径,近年来受到较多关注。综述近十年国内儿童手工课的研究文献,探讨儿童手工课的教育思想、教学方法、教学策略、活动设计、课程资源建设等内容。还分析了融合机器人、人工智能等前沿...
儿童手工课是一种培养儿童动手能力和创造力的重要途径,近年来受到较多关注。综述近十年国内儿童手工课的研究文献,探讨儿童手工课的教育思想、教学方法、教学策略、活动设计、课程资源建设等内容。还分析了融合机器人、人工智能等前沿科技的儿童手工课研究新趋势。
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关键词
儿童手工课
计算思维
手工
课
动手能力
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职称材料
题名
儿童手工课研究与展望
1
作者
马卫民
刘俐伶
董婧
张会玲
机构
河北隆尧第一中学
邢台市新华南路小学
隆尧县实验幼儿园
出处
《中国教育技术装备》
2024年第9期79-81,共3页
基金
2021年度邢台市教育科学“十四五”规划课题“儿童计算思维手工课开发与实践研究”(课题编号:2101123)的阶段性研究成果。
文摘
儿童手工课是一种培养儿童动手能力和创造力的重要途径,近年来受到较多关注。综述近十年国内儿童手工课的研究文献,探讨儿童手工课的教育思想、教学方法、教学策略、活动设计、课程资源建设等内容。还分析了融合机器人、人工智能等前沿科技的儿童手工课研究新趋势。
关键词
儿童手工课
计算思维
手工
课
动手能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
儿童手工课研究与展望
马卫民
刘俐伶
董婧
张会玲
《中国教育技术装备》
2024
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