儿童抗逆力:一项关于流动儿童社会工作实务的探讨

儿童抗逆力是指儿童在逆境中克服困难,展示积极适应结果的能力。本文基于"抗逆小童星"实践项目,总结出优势取向的流动儿童抗逆力提升模式。此模式充分发挥儿童及其环境系统的主体性,以生态系统理论和优势视角为理念,立足于流动儿童及其微系统、中系统、外系统和宏系统的劣势/优势,从系统整合和方法整合两方面入手,综合运用危险聚焦策略、资产聚焦策略、过程聚焦策略,最终实现流动儿童抗逆力的持续提升。

突发公共卫生事件下家庭对儿童抗逆力的影响研究

面对以新冠肺炎疫情为代表的突发公共卫生事件产生的变动和压力,儿童由于其抗逆力的差异,展现出不同的情绪体验和应对能力。本文基于对21组家庭和3个社会组织开展的深度访谈,研究突发公共卫生事件影响下家庭对儿童抗逆力发展的作用机制。研究发现,危机发生后,家庭对于儿童抗逆力形成的重要性愈加凸显,儿童被进一步嵌入家庭内部,家庭成为联结儿童获得外部支持的主要甚至是唯一渠道。研究还认为,今后政府和社会组织在面向家庭和儿童的政策及服务中,需注重社会政策支持和服务供给维持家庭稳定性、扩展儿童的社会支持网络、将儿童抗逆力培养内嵌入家庭教育和学校教育目标,并建立儿童抗逆力养成的长效机制。

历奇辅导对留守儿童抗逆力培育的干预实践

项目背景随着我国流动人口的不断增加,留守儿童的数量也与日俱增。相较于非留守儿童,留守儿童抗逆力水平低,容易出现心理问题,由此而引发的行为问题更为突出。中国社会科学院大学团队尝试用＂历奇辅导＂的工作手法.