儿童血液肿瘤科护士工作感受的质性研究

目的探讨儿童血液肿瘤护士工作体验,以期为儿童血液肿瘤护士的工作模式,管理培训模式提供参考。方法2024年2月以目的抽样法抽取新疆某三甲综合医院儿科肿瘤科12名护士为研究对象,采用深度访谈法,对其进行访谈,以Colaizzi现象学分析法进行资料分析。结果包括2个主题和6个子主题:(1)在儿科血液肿瘤科工作的心理感受(积极感受、消极感受);(2)影响护士工作感受的因素(工作氛围、工作强度、护患关系、护士工龄、工作成就感、领导关心关爱)。结论儿童血液肿瘤科护士的工作体验既有受益感又有负性感受,且工作体验受多种因素影响,提示应关注护士感受,多方面提升护士工作体验,打造有温度的护理团队,改善患儿就医体验,为患儿提供高质量的护理服务。

儿童内科分诊护士淡妆上岗护理服务效果的质性研究

目的了解儿童内科分诊护士淡妆上岗对护理服务效果的影响,为进一步改善患者就医体验提供参考。方法采用目的抽样法,选取2022年1月—12月在武汉市某三甲医院儿童内科门急诊参与淡妆上岗的15名护士进行访谈。采用半结构式访谈形式,运用Colaizzi七步分析法对访谈内容进行分析。结果提炼出4个主题:淡妆上岗对护理服务有正向影响;淡妆上岗提升护士的自我效能感;淡妆上岗提升护理服务效果;实施淡妆上岗的障碍。结论淡妆上岗对护理服务有正向影响,淡妆上岗可提高儿科分诊护士的自我效能感,缓解职业倦怠,提升护理服务效果,从而改善患者就医体验。全面实施淡妆上岗时机还不成熟,可先从门急诊开始实施。

儿童血液科护士对患儿家属赋权认知及实践的现象学研究

目的深入了解血液科护士对患儿家属赋权的认知和实践,为促进患儿家属赋权提供参考依据。方法采用现象学研究方法,选取该院2023年6—12月儿童血液科护士8人进行半结构式深入访谈,应用Colaizzi七步分析法对资料进行整理和分析。结果护士对患儿家属赋权认知归纳为高度肯定患儿家属赋权的意义与对内容存在争议2个主题;对影响实践的障碍因素提炼为患儿家属自身认知差异、患儿家属赋权后责任主体不明、护士对患儿家属赋权准备不足3个主题。结论护士作为患儿家属赋权参与护理的实施者有示范和引导作用,管理者要重视护士在患儿家属赋权的认知和实践存在障碍,及时给予相应措施满足患儿家属赋权文化的构建。

儿童肿瘤科护士工作满意度与护理缺失的相关性分析

目的分析儿童肿瘤科护士工作满意度与护理缺失的相关性。方法采用方便抽样法,2021年11月选择我院血液肿瘤内科和肿瘤外科的93名护士为研究对象,使用护理缺失量表及护士工作满意度量表,调查护理缺失及工作满意度状况。结果护士护理活动缺失总分为(104.39±11.99)分,总缺失率为13.33%;护士工作满意度总分(125.25±16.48)分。Pearson相关性分析结果显示,护士工作满意度总分、个人成长及发展、工作被认可与护理缺失呈正相关(P<0.05)。结论儿童肿瘤科护士护理缺失少,工作满意度处于较高水平。管理者应充分认识护士工作满意度的重要性,不断减少护理缺失,保障患儿安全。

门诊儿童输液专职护士的设立与实践

目的:探讨门诊儿童输液专职护士设立与实践的作用。方法:制定儿童输液专职护士职责,公开竞聘,系统专科培训,改变排班模式。结果:儿童输液专职护士设立前后2年,对静脉穿刺一次性成功率、重复穿刺率、护患纠纷、患方满意度等进行比较。结论:在门诊儿童输液室设立儿童输液专职护士后,静脉穿刺一次性成功率明显提高,患方满意度提高,护患纠纷减少。

浅谈儿童医院门诊护士如何提高导诊工作

门诊导诊是患儿及家长接触医院的第一服务平台,是患儿家长进行咨询的场所。如何做好儿童医院门诊患儿的接待和分诊工作,首先要求导诊服务护士,要始终履行以“患儿为中心”的服务理念,其次,除了努力做好导诊和分诊工作外,还要提倡主动服务、热情服务,加强对疾病知识的掌握,准确鉴别患儿的病情,使患儿顺利、及时、准确地就诊,从而达到早治疗、早治愈的目的,这也是医疗服务质量的一种体现。

儿童医院神经外科护士一r般自我效能感与护士压力的相关性分析

目的探讨儿童医院神经外科护士自我效能感对护士压力的影响及两者之间的相关性。方法运用《一般自我效能感》和《压力源》调查表对儿童医院的神经外科60名护士进行问卷调查。结果儿童医院神经外科护士自我效能感评分平均为（2．73±0．36）分，护士压力平均分为（2．69±0．32）分，神经外科护士自我效能感与护士压力呈显著负相关。结论分析儿童医院神经外科护士自我效能感与护士压力的关系，有助于管理人员采取干预措施，帮助护士通过提高自我效能感来缓解压力，从而提高工作效率，提高护理质量。

《急诊医学部新进员工宝典》在儿童急诊科护士规范化培训中的应用及效果

目的 分析《急诊医学部新进员工宝典》在儿童急诊科护士规范化培训中的应用及效果。方法 选取2019年5月-2020年5月进入儿童急诊科规范化培训的护士共46名,均根据《急诊医学部新进员工宝典》统一对其进行规范化培训,培训3个月后对理论、操作以及整体合作等各个方面进行考核,通过护士考核合格率,分析《急诊医学部新进员工宝典》在规范化培训中的应用效果。结果 培训前护士理论考核与操作考核成绩分别(71.67±7.08)分、(81.28±6.75)分,培训后分别为(87.70±8.42)分、(94.06±5.84)分,培训后显著高于培训前(P<0.05)。结论 《急诊医学部新进员工宝典》在儿童急诊科护士规范化培训中的应用及效果较好,护士理论知识与专业水平均有所提高,值得临床推广。