民国“儿童年”期间弱势儿童救济与保护事业的讨论与实践

1935年8月,国民政府在全国范围内举办了一场名为“儿童年”的儿童启蒙运动。其间,学界就弱势儿童的种类、形成原因做了较为深入的分析,并提出了相应的救济和保护办法,为国民政府开展弱势儿童的救济与保护工作提供了思想指导和舆论基础。国民政府成立全国儿童年实施委员会,指导各地开展了救济灾区儿童、改善童工学徒待遇、督导各地筹设贫儿院孤儿救济所、改善育婴机关和厉行废止儿童体罚苛罚等一系列工作,逐步建立起儿童的社会保障体系,儿童的弱势状态得以在制度和物质层面有所改变。这些都为儿童摆脱整体的弱势状态提供了有益经验。

全面抗战时期中国东南区域的儿童救济机构考察

全面抗战时期,以闽粤赣皖浙毗连地区国统区所组成的中国东南区域,是一块相对独立的抗战区域,向为学界所忽视。以儿童救济与教养机构论,东南区域既有半官方的社会团体,也有民间社会团体,还有国民政府赈济系统主办的难童救济机构。这些多元难童救济机构和保障动员机制,从一个方面反映了战时东南区域社会保障和社会动员的事实,无疑有利于集聚政府和社会各方力量,服务于中国东南抗战暨整个中国持久抗战。在论述国统区对中国抗战的贡献时,不应忽视东南区域。

论建国初期儿童救济组织的社会改造

儿童救济组织,是社会慈善领域中的重要组成部分。中国共产党建国初期对慈善领域中的各种机构与团体,并没有彻底否定、一举清除之设想,在巩固政权、恢复生产、稳定国民经济的努力下,地方人民政权与各种救济团体一度形成了积极互动的关系。但是,这种情况随着国际、国内的形势变化而出现了转折,从1950年末到1956年社会主义改造中,全国掀起了改造旧有慈善团体的浪潮,原有的儿童救济组织也在此浪潮中陆续被取缔、接收、合并、重组,在暴风骤雨中完成了其自身的社会改造。

论19世纪中后期英国的区别救济

19世纪中期,英国开始实施疾病救济、儿童救济以及劳动救济等区别性救济。19世纪后期到20世纪初,英国的区别救济有了进一步的发展,老年救济、疾病救济和失业救济的发展成为突出的表现。区别性救济的实施改变了英国济贫法的综合性救济传统与特征,成为19世纪后期英国济贫法改革的重要内容之一,不仅为不同人群以及不同原因所造成的贫困提供了更加直接、更有针对性的救济,也为英国现代社会保险制度的出现提供了条件。

十九世纪末奥斯曼帝国儿童职业教育——以感化院为中心

自19世纪中叶,大量难民儿童涌入城市,造成严重的社会问题。为此,感化院应运而生。它是国家强制征集城市街头的孤儿和贫困儿童,进行寄宿制职业教育的孤儿院。目的是让这些儿童掌握生存技能,也是为国家经济培养熟练技工和维持社会秩序的需要。感化院的开办,一方面是改革者们教育领域的新尝试,另一方面,它也反映了奥斯曼帝国对儿童福利方面的关注以及对儿童观念的转变。

浅析我国农村留守儿童社会保障问题

我国农村留守儿童目前存在的问题主要有:心理、安全、教育、医疗等。本文从社会保障的角度进行分析,提出几点解决的对策:一、在农村社区和学校设立固定亲情室、亲情课、心理疏导室。二、配备专门人员护送留守儿童上学、放学,通过课堂教学加强留守儿童日常生活的安全常识。三、坚持免费的九年义务教育政策,设立“爱心妈妈”、“替代性父母”的机制。四、设立常规体检制度,注意对留守儿童的卫生疾病预防。

从“婴儿安全岛”的推行难题看我国儿童权利保护的缺失

婴儿安全岛是一种保护遗弃婴儿的设施，自2011年开始在我国试点推行，受到了较大的社会关注。设立婴儿安全岛是保障婴儿基本生命权的体现，并非变相地鼓励遗弃婴儿。虽然在伦理和法律上存在一定的争议，但是从实施效果来看，明显提高了弃婴的存活率，保障了弃婴的生命安全。文章将从我国婴儿安全岛的推行现状、国外的实施经验出发，分析我国现行婴儿安全岛试点中存在的问题，并提出相应的解决对策。

抗战时期国民政府的儿童福利政策述评

抗日战争爆发后,国民政府和社会慈善机构采取一系列措施急救难童,重视难童的教养工作。尽管在整个抗战时期,国民政府所推行的儿童福利政策存在着很大的局限性,但其制定的“善种、善生、善养、善保、善教”的儿童福利政策,还是初步显现了现代儿童福利观念的某些特征。应该说,抗战时期国民政府在难童救济与教养方面的努力还是值得肯定的。