沉浸视域下儿童数字绘本交互设计研究

互联网普及的智能时代,新的数字生存方式和思维模式全面改写了新一代数字“原住民”的阅读活动,传统儿童绘本已无法满足他们对沉浸式阅读的需求。数字绘本这一新形态重塑了儿童绘本的叙事模式、阅读方式、阅读空间等,为读者带来了沉浸式、多模态、三维立体的阅读体验。以儿童数字绘本为研究对象开展儿童数字绘本的交互设计特征分析,从多方面阐释如何提升儿童数字绘本沉浸体验,为面向未来的儿童数字阅读提供参考。

移动端儿童数字绘本出版的困境与对策

儿童绘本通过生动精美的画面和简单易懂的文字来讲述故事、表达情感,将其移植于移动设备的土壤上催生出了"儿童数字绘本"的概念,这为儿童带来了一场新型阅读革命。近几年,儿童数字绘本出版物受到越来越多的关注。本文从年龄定位、交互设计、亲子阅读和盈利模式四个方面入手,讨论移动端儿童数字绘本出版所面临的困境及其解决对策。

以中国民间故事为题材的儿童数字绘本应用设计研究

近年来,互联网的高速发展为中国带来了儿童绘本的数字化浪潮,但儿童绘本受国外影响较大,以中国传统民间故事为题材的儿童绘本创作品类较少。由此,我们产生了一种文化忧虑,需要找回属于自己的绘本创作自信。将中国民间故事引入绘本创作无疑是其可行的途径。从创作者的角度,分析绘本的具体创作手法,探寻中国传统民间故事进入儿童数字绘本的具体方法,应是当前迫切需要的一项工作。

儿童数字绘本的公共突发事件科学信息传播与设计研究

数字技术的推广和应用为儿童绘本拓展了创作内容和表现形式。分析儿童数字绘本为突发公共事件信息传播提供的多感官、立体化的呈现方式,从突发事件科学信息传播和绘本设计艺术两方面,深入探讨儿童数字绘本的设计与开发。

浅析中、韩儿童数字绘本设计的视觉元素应用差异

中、韩两国同在亚洲,有着相似的历史进程和文化底蕴。数字绘本在21世纪开始出现,其中儿童数字绘本的发展尤其迅速。因地域、国家制度、经济发展的差异,两国的绘本设计行业发展速度和程度也随之不同。对此,本文将聚焦中国与韩国关于数字绘本的视觉元素特点,探讨两者是否存在明显差异、是否存在相互融合或互取优点的可能性等。并在此基础上,以更好地提升绘本阅读效果和审美素养为前提,提供视觉元素设计方向的思考和建议。

视听时代中国儿童绘本的新机遇与展望

在视听时代,数字技术的飞速发展给中国儿童绘本带来了新机遇与挑战,儿童绘本画家的创造性思维和艺术观念得到全新释放,儿童绘本设计的表现手段、应用范围和效果都得到极大的扩展。本文将结合数字技术探索儿童绘本创作的新形式,展望儿童绘本的发展前景。