《格列佛游记》与《西游记》的儿童文学价值对比

《格列佛游记》是一部摆在成人书架上的童书,是伪装在成人社会理想表达状态下的美妙童话故事;相比较前者,《西游记》则是受到了历代读者的衷爱与欢迎,尤其是当今的青少年读者群体。无论是影视作品还是文学图书,作品中人物的塑造及其语言的夸张、幽默、戏谑性都是对童话情境的一种表述。今天我们就进入《格列佛游记》与《西游记》中的童话世界,从儿童的视角来观察、思考、探索两部作品中所呈现的儿童文化价值,深入地挖掘出它们受到无数儿童喜爱的隐喻奥秘。

中国儿童文学价值论纲要

儿童文学价值论是运用价值论的理论方法开展“儿童文学价值”的理论研究。“儿童文学”以儿童主体的内在尺度为特征,儿童主体自身的结构、规定性和规律决定了作为客体的文学的具体形态。作为客体的儿童文学是为了儿童主体需要及其发展的某种适合、接近或一致。我国儿童文学价值现象的普遍性、价值命题的典型性、价值建设的时代性与儿童文学价值论的专门理论研究的欠缺形成鲜明的对照。在世界范围内儿童文学都在强化其民族身份研究的背景下,中国儿童文学基于自身文化立场的系统的价值论更显得基础而迫切。中国儿童文学价值论研究中国儿童文学价值的性质、构成、标准和评价,具体包括:中国儿童文学价值生成与价值观念系统研究、中国儿童文学价值创造与功能系统研究、中国儿童文学价值实现与批评价值体系研究、社会主义儿童文学价值论等。中国儿童文学是一个综合价值系统,还包括儿童文学多重价值主体、多元价值类型、儿童文学在整个社会系统中的价值意义及其作用机制等现实论题。

儿童文学作品的价值及局限性——以《爱丽丝漫游奇境记》为例

阐述儿童文学的功能属性，以爱丽丝这个家喻户晓的儿童文学形象展开论述，分析《爱丽丝漫游奇境记》对儿童文学作品的价值和局限性．提出突破局限性的建议。