刍议早期不良经历儿童的心理健康教育的应对策略

从教育层面出发,我们更多关注的是心理健康教育对大部分有明显问题行为的儿童的适用性,而较少关注对有过早期不良经历的儿童的教育问题.但是对儿童来说,他们所遭遇过的一些不良经历被深深烙在了心理,对其成年乃至一生的影响都不容小觑.本文将从心理健康教育角度来探讨对儿童进行的教育研究价值并提出相应的应对策略,通过全方位、多层次的教育手段使这些遭受过不良经历的儿童对自我有积极的认识,预防和矫正心里存在的障碍或者行为问题,保证儿童心理健康发展,最终提升幼儿的幸福获得感.

早期父母外出务工经历对个体收入的长期影响

本文利用CHARLS2014年中国居民生命历程调查和2018年调查数据,研究父母在子女童年时期外出务工对子女成年后收入的影响。结果发现,早期父母外出务工经历会显著提升子女长期收入水平,且父亲的影响大于母亲。家庭经济社会状况的改善和子女人力资本积累的提升共同解释了这一促进效应。具体而言,父母在子女6—12岁外出的正向影响最大,但是母亲在子女0—5岁外出不可避免地引发长期福利损失,一定程度上抵消了母亲外出务工对子女长期收入的整体促进作用。本研究为劳动力流动的经济社会影响补充了长期研究视角,同时也提供了中国城乡人口迁移促进社会流动性的经验证据。

借《沉默的羔羊》分析儿童早期关爱对人格发展的启示

儿童早期的心灵创伤会对人格发展有很大的影响,甚至影响其一生。本文借助影片《沉默的羔羊》中人物的分析,运用精神分析学说中的人格结构理论对儿童早期经历的心灵创伤进行了分析,最后指出要关注儿童早期发展,父母与教师要从各方面给予儿童关爱,为儿童人格发展创造有利的条件。