论高职学前教育专业学生儿歌钢琴伴奏能力的培养方法

儿童歌曲钢琴伴奏是学前教育专业的必修课程,儿童歌曲钢琴伴奏能力是学前教育专业学生必须具备的基本技能之一。这项技能的掌握与应用能力会影响学生在未来岗位中能否顺利开展音乐教育教学活动。根据当前所在院校学前教育专业教学实际情况及学生实际情况与学前岗位发展要求,结合笔者多年教学实践,从高职学前教育专业学生儿童歌曲钢琴伴奏能力现状分析、教学存在的问题、提高高职学前教育专业学生儿童歌曲钢琴伴奏能力培养方法三个方面展开讨论。通过对问题的研究,提出解决存在问题的方法,有效促进该课程在高职院校更好发展。