我国儿童英语教科书的发展历史与特点及其启示

中国近代儿童英语教科书产生于特定历史条件下,反映了当时的社会背景,具有极强的时代性特点,其历史意义主要表现在传播外国文化、开拓儿童视野、塑造社会合格人才等方面。这对我国今后儿童英语用书的发展具有重要启示,应在关注和尊重儿童英语学习的特殊性的基础上,组建优秀的编写团队,并建立科学的儿童英语用书评价机制。

开卷有益:小学语文阅读教学的基本态度

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,应当追求开卷有益。结合这一教学目标,可以发现对课外读物的选择、课内阅读的指导起着非常关键的作用。而解放学生的大脑,解放学生的思维,让学生在阅读过程当中真正体验到开卷有益,则应当成为小学语文阅读教学的态度。