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题名学前教育理念在教学设计中的作用
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作者
林美丹
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机构
江西省丰城市同田乡中心幼儿园
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出处
《好日子》
2019年第28期165-165,共1页
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文摘
伴随着新课改的改革背景环境下,学前教育也让人们高度重视起来。现代学前教育学越来越重视让儿童释放天性自由、个性的发展,以儿童的眼光去看待问题。以前的学前教育者都是用成人的视角去看待儿童,这很不利于学前教育的教学效果,严重的影响到了学前教育和儿童的全面健康发展。而且在实际的学前教育中,很多幼儿园并没有真正认识到学前教育的教学理念,儿童教育课程逐步倾向于小学阶段的课程。导致这种问题发生的根本原因就是对学前教育理念的认识存在偏差。本篇文章就是浅析现代学前教育的理念并且运用到学前教育教学设计当中。
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关键词
现代学前教育理念
儿童的教育教学
教学设计
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名现代学前教育理念在学前教育教学设计中的作用研究
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作者
侯伯念
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机构
温州市中等幼儿师范学校
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出处
《东西南北(教育)》
2019年第24期118-118,共1页
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文摘
伴随着新课改的改革背景环境下,学前教育也让人们高度重视起来。现代学前教育学越来越重视让儿童释放天性自由、个性的发展,以儿童的眼光去看待问题。以前的学前教育者都是用成人的视角去看待儿童,这很不利于学前教育的教学效果,严重的影响到了学前教育和儿童的全面健康发展。而且在实际的学前教育中,很多幼儿园并没有真正认识到学前教育的教学理念,儿童教育课程逐步倾向于小学阶段的课程。导致这种问题发生的根本原因就是对学前教育理念的认识存在偏差。本篇文章就是浅析现代学前教育的理念并且运用到学前教育教学设计当中。
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关键词
现代学前教育理念
儿童的教育教学
教学设计
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名试论学前教育理念在学前教育教学设计中的作用
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作者
孙灵娜
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机构
内蒙古锡林浩特市楚古兰幼儿园
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出处
《活力》
2019年第17期238-238,共1页
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文摘
通常所说的学前教育具体指什么呢?即学前教育教师紧密联系幼儿家长,采取各种手段和途径,借助各种实物和道具等使得幼儿的智力得到最大程度地开发,从而使得他们的大脑能够系统地、科学地支配行为,完善大脑功能,促进学习活动的过程。
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关键词
现代学前教育理念
儿童的教育教学
教学设计
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名现代学前教育理念在学前教育教学设计中的作用研究
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作者
黄娟
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机构
江苏省沭阳县孙巷小区幼儿园
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出处
《新作文(教研)》
2020年第5期0275-0275,共1页
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文摘
伴随着新课改的改革背景环境下,学前教育也让人们高度重视起来。现代学前教育学越来越重视让儿童释放天性自由、个性的发展,以儿童的眼光去看待问题。以前的学前教育者都是用成人的视角去看待儿童,这很不利于学前教育的教学效果,严重的影响到了学前教育和儿童的全面健康发展。而且在实际的学前教育中,很多幼儿园并没有真正认识到学前教育的教学理念,儿童教育课程逐步倾向于小学阶段的课程。导致这种问题发生的根本原因就是对学前教育理念的认识存在偏差。本篇文章就是浅析现代学前教育的理念并且运用到学前教育教学设计当中。
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关键词
现代学前教育理念
儿童的教育教学
教学设计
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分类号
G623
[文化科学—教育学]
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题名学前教育教学中现代教育理念的作用研究
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作者
陈兰
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机构
江西省瑞金市谢坊中心幼儿园
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出处
《新丝路》
2019年第7期67-67,共1页
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文摘
新课程改革背景环境下,学前教育受到了人们的高度重视。现代学前教育学越来越重视让儿童释放天性自由、个性的发展,以儿童的眼光去看待问题。以前的学前教育者都是用成人的视角去看待儿童,这很不利于学前教育的教学效果,严重的影响到了学前教育和儿童的全面健康发展。
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关键词
现代学前教育理念
儿童的教育教学
教学设计
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分类号
C
[社会学]
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