中国部分农村地区留守儿童看护人抑郁的影响因素分析

目的 分析中国部分农村地区留守儿童看护人抑郁的影响因素。方法 采用多阶段分层抽样的方法获得调查村。通过自编问卷收集调查村内所有3岁以下留守儿童及其主要看护人的资料,通过Zung氏抑郁自评量表(ZSDS)评估留守儿童看护人抑郁情况。采用多因素Logistic回归分析留守儿童看护人抑郁和中重度抑郁的影响因素,采用t检验探讨沟通交流因素与留守儿童看护人抑郁的相关性。结果 本研究显示留守儿童看护人抑郁发生率为41.4%(372/899)。与外出丈夫保持每日联系的留守儿童母亲以及与外出父母在养育方面无分歧的留守儿童祖辈具有较低的抑郁严重程度指数(DSI)。留守女童的看护人抑郁风险较低(OR=0.74,95%CI:0.56~0.98);留守儿童看护人年龄≥60岁(OR=1.80,95%CI:1.15~2.80;OR=1.75,95%CI:1.06~2.88)、具有3种或以上的负面身体因素(OR=2.93,95%CI:1.66~5.19;OR=1.89,95%CI:1.04~3.44)、家庭经济水平较低(OR=1.41,95%CI:1.05~1.90;OR=1.82,95%CI:1.24~2.66)和家庭成员酗酒(OR=3.12,95%CI:1.82~5.33;OR=1.82,95%CI:1.03~3.21)可使其看护人抑郁及中重度抑郁的风险升高。结论 调查地区留守儿童看护人抑郁发生率较高。高年龄、较差的身体状况和家庭环境等是留守儿童看护人抑郁的危险因素,此外留守儿童看护人抑郁也与其跟外出家人沟通交流状况相关。

甘肃省会宁县贫困家庭和非贫困家庭0—6岁儿童看护人儿童保健知识水平现况调查

目的了解甘肃省会宁县贫困家庭和非贫困家庭0—6岁儿童看护人儿童保健知识水平，为制定本地区儿童保健相关健康教育策略提供依据。方法在会宁县随机抽取6个乡镇作为调查地区，选取0—6岁的贫困家庭儿童看护人作为调查对象，同时选取同样数量的非贫困家庭儿童看护人作为对照，通过问卷调查和访谈的方式获得调查对象儿童保健知识知晓率和健康行为形成率。结果分别调查了会宁县贫困和非贫困家庭儿童看护人533人，两类家庭儿童看护人对国家基本公共卫生服务政策知晓率较高，对国家免费提供儿童保健服务和预防接种服务的知晓率均高于88．7％。两类家庭儿童看护人至少能识别3种以上儿童疾病／危险信号的比例分别为51．0％和50．3％。儿童看护人为儿童添加的辅食的时间分别是7．0和6．7月龄，儿童看护人关键节点（为孩子准备食物前和上厕所后）的洗手率为13．1％和17．8％，差异有统计学意义，使用肥皂加流水洗手的儿童看护人分别占1．1％和1．9％。结论会宁县应充分利用宣传资料、广播和电视等形式进行健康教育，提高贫困和非贫困家庭儿童看护人对妇幼保健核心知识的掌握，达到提高儿童健康水平的目的。

预防接种门诊儿童看护人心理分析及心理护理

目的取得预防接种门诊儿童看护人的积极配合,提高接种质量,减少医患纠纷。方法对2006～2010年预防接种门诊建卡的2300名儿童看护人的心理问题进行分析,了解其产生的原因,针对不同心理问题,实施心理护理干预。结果 5年来,接种率均在98%以上,无一起医患纠纷,家长综合满意度达99%。结论儿童看护人的积极配合对提高接种质量、减少医患纠纷,建立相互信任、相互理解的医患关系意义重大。

0～3岁儿童看护人构成特征及儿童保健认知调查分析

目的了解3岁以下儿童看护人儿童保健认知情况,为制定儿童保健相关健康教育方案提供参考依据。方法针对2014年8—12月安徽省妇幼保健院儿童保健门诊的0~3岁儿童,基于自行设计的问卷调查表,对其看护人进行面对面调查,了解看护人儿童保健认知情况及相关知识获取途径,并进行描述性统计分析。结果共调查512名儿童看护人,其中父母164名,爷爷奶奶或外公外婆229名,保姆或其他人119人。儿童看护人对预防接种时间、定期体检、辅食添加时间等的知晓率相对较高,但对儿童贫血和儿童维生素D缺乏等常见病的表现知晓率较低。儿童保健知识的获取途径中,父母以网络为主,其他看护人以家人、亲戚或朋友为主,通过医疗机构获取儿童保健知识的偏低。结论 0~3岁儿童看护人儿童保健认知水平尚有待提高。医疗机构应加大宣传力度,提高儿童保健知识的普及率。

平凉市0～3岁儿童看护人儿童保健知识认知调查分析

目的:了解3岁以下儿童看护人儿童保健认知情况,为制定儿童保健相关健康教育方案提供参考依据。方法:对2017年7月~2018年6月前来平凉市妇幼保健院儿童保健门诊就诊的0~3岁儿童的看护人进行面对面调查,涉及儿童保健知识认知和需求。结果:共调查看护人358名,知晓最高的三个问题是知道辅食添加时间、预防接种时间、发热常见原因,知晓率分别为为54.47%、52.79%、52.51%;对贫血表现知晓率最低,为28.21%;总体知晓率为36.59%;经卡方检验,性别、家庭月收入、与孩子的关系对知晓率的影响有统计学意义。Logistic回归分析发现性别和与孩子的关系是知晓率的影响因素。结论:0~3岁儿童看护人儿童保健认知水平不高,应加大宣传和普及力度,提高儿童保健知识的普及率。

利用微信和微博为传播媒介的儿童看护人健康科普效果评价

目的评价2020年以中国CDC官方微信、微博平台为传播媒介面向儿童看护人开展健康科普的效果。方法根据2020年1-3月发布的儿童健康知识自行设计调查问卷,在中国CDC官方微信、微博上网络邀请公众参与调查,分析参与调查的儿童看护人相关健康知识的认知情况及健康行为改变情况。结果本研究儿童看护人1325人中,健康养育知识的7个题目中知晓率最低的为慢性病复查知识(74.94%),最高的为素质教育知识(99.55%),除慢性病复查知识知晓<75.00%(不合格)以外,其余6个问题均合格(知晓率≥75.00%)。Logistic回归分析显示,文化程度为高中/中专、大专、本科、硕士及以上,职业为工人、商业/服务人员、教师、公司职员是儿童看护人慢性病复查知识是否知晓的影响因素(均P<0.05)。开展相关健康知识科普后,儿童看护人的健康行为较之前均有较大提升(均P<0.001)。结论呼吸系统疾病高发期,利用微信、微博新媒体平台传播健康知识取得了较好的科普效果,儿童看护人健康养育知识的知晓率较高且健康行为有很大提升。应重点向低文化程度的儿童看护人普及儿童慢性病复查知识,特别是工人、商业/服务人员等。

农村儿童看护人预防儿童伤害健康教育干预效果评价

目的评价农村儿童看护人预防儿童伤害健康教育的干预效果。方法整群抽取干预县3个乡(镇),2007年7—8月对所抽取乡(镇)2 996名0～6岁儿童看护人开展伤害相关知识及儿童家庭与住宅附近环境安全隐患的基线调查。2007年10月—2010年6月,根据基线调查结果,有针对性地开展健康教育干预活动,2010年7月随机抽取308名0～6岁儿童看护人及对其住宅附近环境开展干预效果调查。结果在伤害相关知识的12个指标中,干预后儿童看护人对其中9个指标正确认知的比例比干预前提高,差异均有统计学意义(P<0.01);在儿童家庭及住宅附近环境安全隐患状况的11个指标中,干预后有10个指标的比例降低,与干预前相比,差异有统计学意义(P<0.01)。结论对儿童看护人的健康教育干预,可有效提高其对于儿童安全相关知识的知晓率,减少儿童家庭及住宅附近环境的安全隐患。

汉川市农村儿童看护人营养知识水平及其影响因素分析

目的：了解汉川市农村学童看护人营养知识水平及其影响因素。方法：整群随机抽取汉川市两所农村中心小学3—6年级学生的看护人为调查对象，采用自行设计的问卷进行调查。结果：889名小学儿童看护人营养知识水平总体偏低，平均正确率为66．64％，其中对主要营养素、常见营养缺乏症的认知正确率仅为54．13％和46．48％。看护人期望获取营养知识的途径主要为电视媒体（55．12％）、医务人员（42．29％）及报刊杂志（28．35％），影响看护人营养知识知晓率的主要因素为家庭收入和文化程度。结论：农村学童看护人存在较明显的营养知识漏洞，应以家庭较贫困、文化程度较低的看护人为重点对象开展形式多样、内容全面的营养知识宣教，以促进农村儿童的健康成长。

健康教育与健康促进对学龄前儿童看护人意外伤害知信行影响调查

目的探索健康教育与健康促进对儿童意外伤害防范管理的作用,减少儿童意外伤害发生,减少儿童致残和死亡。方法对深圳市盐田辖区幼儿园学龄前儿童看护人在健康教育和健康促进前后进行儿童意外伤害知信行情况调查并进行比较。结果看护人在健康教育与健康促进前认为儿童意外伤害可预防占87.45%,而之后认为意外伤害可预防上升至99.31%,差异有统计学意义(χ2=65.156,P=0.000);看护人在健康教育与健康促进前急救知识都知道的仅12.72%,而之后都知道62.02%,前后比较差异有统计学意义(χ2=80.931,P=0.000);看护人在健康教育与健康促进前认为儿童意外伤害可致残62.72%,而之后认为可致残上升到87.29%,前后比较差异有统计学意义(χ2=92.362,P=0.000);看护人在健康教育与健康促进前认为儿童意外伤害是儿童第一死因占55.92%,而之后认为是第一死因上升到99.30%,前后比较差异有统计学意义(χ2=310.835,P=0.000)。结论深圳市盐田辖区幼儿园学龄前儿童看护人儿童意外伤害知信行情况不乐观,儿童意外伤害健康教育和健康促进很有必要,实践经验值得推广。