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翻转课堂教学模式在儿童舞蹈创编教学中的运用研究 被引量:1
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作者 刘春荣 《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》 2019年第6期110-112,共3页
信息技术的飞速发展和新教育理念不断涌现,翻转课堂作为一种新型教学模式受到教育界人士的关注。将翻转课堂教学模式运用到舞蹈创编教学中,弥补了实践教学时间不足,将学生变为学习"主动探究者",教师变为"学习引导者、课... 信息技术的飞速发展和新教育理念不断涌现,翻转课堂作为一种新型教学模式受到教育界人士的关注。将翻转课堂教学模式运用到舞蹈创编教学中,弥补了实践教学时间不足,将学生变为学习"主动探究者",教师变为"学习引导者、课堂组织者、资源提供者",开辟教与学的新征程。 展开更多
关键词 儿童舞蹈创编教学 翻转课堂教学模式 教学模型设计
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