全面抗战时期中国共产党培养民族复兴新人的努力——以《新中华报》的“四四”儿童节纪念为例

全面抗战时期,中国共产党一直为将儿童培养成担当民族复兴大任的人才而努力。《新中华报》作为全面抗战时期重要的党报党刊,中国共产党借助报刊中关于“四四”儿童节纪念文章,向民众展现边区儿童教育与宣传工作的成效,强调儿童是“新社会的主人”,是祖国的未来,民族的希望,号召儿童加入抗日救亡队伍,共同努力取得抗战的胜利,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

儿童节标语

儿童是新时代之创造者!儿童不是旧时代之继承者!从前世界属大人,今后世界属儿童!儿童园里无老翁,老翁个个变儿童!小学生都做小先生!即知即传人!不再做小小守知奴!儿童是改造社会的小工人!少爷小姐是废物,贪图享福必送终!不把苦孩子的奶夺来吃!

快乐的儿童节

在六一儿童节那天,妈妈带我和我的朋友们去了游乐场。刚到游乐场,我们这些小朋友就按捺不住激动的心情冲了进去。彤彤姐姐喜欢浪漫的摩天轮,朵朵妹妹喜欢刺激的大摆锤,乾宇哥哥喜欢摇轮飞椅,而我最喜欢的是碰碰车!

岐山县开展系列活动隆重庆祝2024年"六一"国际儿童节

在2024年"六一国际儿童节来临之际,岐山县开展了形式多样、内涵丰富的庆祝活动,让广大少年儿童度过一个健康、快乐、有意义的节日。各界关心支持共助儿童成长县委书记杨鹏程走进岐山县城关小学开展"六一"儿童节慰问活动,并与小朋友们亲切互动、发放节日礼物,接受少先队员代表敬献红领巾,并勉励广大学子志存高远、胸怀祖国,努力成长为对社会有用的栋梁之才;详细了解学校建设、师资配备、教学管理等情况,向辛勤耕耘在一线的园丁们表示诚挚的问候;召开调研座谈会,强调全县教育系统要始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,苦干实干加油干,力争实现教育质量的大提升、大跨越、大发展。

习近平在北京育英学校考察向全国广大少年儿童祝贺“六一”国际儿童节快乐

5月31日上午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京育英学校看望慰问师生,向全国广大少年儿童祝贺“六一”国际儿童节快乐。这是习近平在学生农场同正在进行农业种植实践的小学生们亲切交流。新华社记者鞠鹏摄.

近代中国儿童节创设的宗旨与教育意义——以首次儿童节纪念活动为中心

儿童节的创设是近代中国慈幼事业的一大进步,反映了国民时期中国社会对儿童教育与保护意识的提升。从儿童节的历史由来、儿童节纪念办法的制定、“国难期”首次儿童节纪念活动的艰难开展及舆论动员等情形可知当时中国社会各界极为重视儿童节及儿童节纪念活动的开展,体现了近代中国儿童节创设具有倡导尊重儿童独立人格、号召社会各界协力保护儿童、推动儿童教育事业的进步等重要教育意义,儿童节创设对当代儿童节活动的开展及儿童教育也有重要启示意义。

重责在肩:近代儿童节中家庭育儿话题探析

在流行的“少年中国”说、“青春中华”观、家庭革命论等因素推动下,1931年国民政府批准设立了“四四”儿童节。受节日纪念主旨的影响,儿童节成为国民政府向家庭宣传、普及育儿知识的特殊渠道。官方希望家长掌握科学教养方法,尽可能给予儿童良好的物质和教育条件,为培养“德、智、体”全面发展的“小国民”目标服务。在此要求下,家庭成为兼具抚养、教育儿童双重职能的场域。与此同时,政府还试图通过节日提升儿童的家庭地位、父母与子女的情感联系,从而构建更为“合理”的现代家庭关系。然而,民国时境下大多数家庭实无力落实相关要求,节日活动亦呈现出教育资源的差异化配置现状。这与追求“经济民主”的时代思潮相悖,引发了社会舆论对国民政府的强烈不满。可以说,经由儿童节的纪念宣传,儿童养育由私人家庭事务转为公共政治社会问题,这在加重家庭之于国家责任的同时,也对政府提出了更高的治理期待。

中央苏区儿童节大检阅

党和政府历来重视少年儿童的教育工作。中央苏区时期,各红色根据地几乎村村办起了小学。师资不够,就开展师范培训教育;没有校舍,就把祠堂腾出来;没有课桌板凳,就用门板和砖头搭起台子;组织人员专门编写小学课本。苏区中央儿童局更发出号召,要求共产儿童团组织动员儿童入学,并要求“在学校里开展娱乐体育工作,组织游戏、唱歌、演活报剧、打球、开晚会等,使学校生活非常活泼有味”,使儿童愿意上学。经过宣传动员,苏区儿童基本进入小学。在党和政府的关怀下,苏区儿童不仅获得了文化知识,思想觉悟也有了很大提高。

儿童节,送给小星星暖暖的话

关于儿童节,咯咯姐姐有以下“六·一”要说:六·一儿童节,一定吃大餐,一定出门,一定游戏,一定快乐,一定属于每一个小星星!(咯咯)小星星,属于你们的节日。肖尧姐姐送给你们三个“成长”:不断成长的身高,不断成长的心智,不断成长的视野。三个“保持”:继续保持童心,继续保持爱心,继续保持恒心。(肖尧)

体彩为孩子们送上儿童节“最美礼物”

可爱的书包、萌萌的体彩玩偶乐小星、画笔、笔记本、五彩算盘、跳绳……5月27日,在庆六一“少年儿童心向党”主题实践活动暨焦作市妇女儿童活动中心揭牌仪式上,河南体彩焦作分中心给100名少年儿童代表准备的大礼包堪称百宝箱。

家、园、社合力,奏响全民阅读之歌——“六一”儿童节东方娃娃阅读推广系列报道

插画家入园,讲述绘本背后的故事2023年5月26日,绘本《飞吧,飞过最高的山》的图画作者王笑笑走进南京市江宁区东郊小镇第二幼儿园,为该园部分教师和家长带来绘本创作背后的故事。《飞吧,飞过最高的山》是东方娃娃出品的“金山银山——我和自然”绘本系列丛书中的一本。故事以一对志愿者父子为观察者和叙述者,讲述了他们5月和10月两次来到三江源的班德湖,参与斑头雁保护工作的故事。全文以孩子的口吻以及父子对话的方式讲述,亲切又不失生动.

六一儿童节的惊喜

中午吃完饭,老师说:“小朋友,今天是六一儿童节,这些盲盒是你们的礼物,大家每人选一个,看看里面有什么惊喜!”

“六一”儿童节消费呈现六大热点

“80后”“90后”成为育儿主力,新生代育儿理念迭代带来消费升级,年轻父母更愿意从“以孩子为中心”变成“亲子共享”,把自己的消费观念、生活态度渗透到孩子身上,希望用科学、健康、绿色的育儿方式与孩子一起探索、一起学习、一起运动。由此,不仅促进亲子消费市场热潮涌动,同时,其消费方式的多元化,也催生出儿童消费市场的新特点、新热点。

“大个子迈克尔”的快乐儿童节

“我的黑板不是一面墙,而是一扇窗。”做一个给孩子开窗子的人,是我最大的教育理想。我们班一共29人,这29个孩子就如同29颗星辰,他们所组成的星座图案是唯一的,如果缺失任何一颗星星,这片星空都是不完整、不完美的,所以我的教育理念是“为每一个学生骄傲,不抛弃、不放弃”。我们班也有自己响亮的口号:聚是一团火,散作满天星。

儿童节的“质量与安全”陪伴

每到儿童节,大人们总会尽可能抽出更多的时间陪伴孩子。80、90这一代成长起来的父母,平日里听到更多的是各种教育观点和教育理念。在跟孩子一起成长的过程里,家长们对于产品质量,以及标准的认知也在逐渐地建立起来,在不断的消费过程中,这些经验的积累更便于给孩子提供有质量和安全的生活保障。

难忘的儿童节礼物

“六一”早上,可可神神秘秘地往我口袋里塞了个东西,然后嘻嘻哈哈地跑开了。我掏出来一看,原来是个毛绒老虎挂件。后来我才知道,这个有点儿粗糙的挂件可是她亲手做的。她从来不是个有耐心的人,我能想象到她坐在书桌前,专注、耐心地钩着线,这是多么珍贵的心意呀!

童心绘自然 颂歌献给党——河南省自然资源厅“六一”儿童节书画比赛获奖作品选登

为进一步强化全厅干部职工子女热爱党、热爱祖国、热爱自然的强烈意识,在“六一”儿童节到来之际,河南省自然资源厅开展以“童心绘自然颂歌献给党”为主题的书画比赛。比赛通知下发后,广大干部职工积极响应,共收到各类书画作品300多幅。

从儿童节历史变化看国家发展——以成都市档案馆馆藏档案为例

儿童是国家的未来,是民族的希望。在第74个“六一”国际儿童节到来之际,我们追溯这个节日的过往,能深刻感受到中国儿童事业的巨大进步,更能感受到儿童、家庭和国家三者之间的紧密联系。一、国民政府时期的“四四”儿童节(一)儿童节的确立1925年,国际儿童幸福促进会发布《日内瓦保障儿童宣言》,首次提出了“儿童节”的概念,呼吁世界各国政府重视儿童权益,维护、教养及保障各国儿童福祉。该倡议得到了很多国家的赞同和支持,各国政府陆续确立了本国的儿童节。

中国的儿童节:从“四四”到“六一”

今年的6月1日,是第74个“六一”国际儿童节。这是大家都熟知的一个节日,但你知道吗?其实中国的儿童节,经历了新民主主义革命时期“四四”儿童节到新中国“六一”国际儿童节的历史变迁。诞生于战火中的“四四”儿童节1925年8月,第一次儿童幸福国际大会在瑞士日内瓦举行,包括中国在内的54个国家与会。大会通过了《日内瓦保障儿童宣言》,呼吁世界各国设立“儿童节”。此次大会虽然提出了“儿童节”的概念,但并没有就儿童节的具体日期作出规定。

不愿长大——论六一儿童节的成人化

不知从何时起,每年的六月一日,都会突然冒出许许多多的'超龄大儿童',集体在微信、微博等社交平台上发出'今天是我的节日'的呼喊,晒出自己童年时期的照片,购买童年时期的玩具和零食,似乎这样就能捡回遗失多年的天真烂漫。儿童节似乎在某种程度上变成了成年人的集体狂欢,可是,在一年中,除六一儿童节外的其他时间里,这些'超龄大儿童'却又消失不见,这究竟是为什么呢?