《文心雕龙》之宗经思想与儿童读经教育之关系初探

《文心雕龙》是中国文学理论批评史上第一部有严密体系的文学理论专著,该书不管在文学关怀上,还是在人文教化上,都将其宗经思想贯穿于始终。其中阐述的宗经思想与儿童读经教育的关系,对我们当今社会正确的儿童经学教育观的形成有重要的启发。

儿童读经教育的理论争鸣、实践困境及其对策

新时期的儿童读经教育自出现以来,一直饱受争议。支持儿童读经和反对儿童读经的学者们主要围绕读经的意义、内容、方法,读经是否扼杀孩子天性等焦点问题展开争论;在现实实践中,儿童读经也面临对全日制读经学堂是否违法办学的界定、与体制内学校有效对接等诸多困境;提出宽容对待儿童读经——让教育回归"人的养成"的本质、理论界应当潜心研磨出一套儿童读经教材、探索多元经典教育体系等对策。