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疫情过后的学龄前儿童返园身心调适准备
1
作者
李杨
《新作文(教研)》
2020年第4期0106-0107,共2页
随着新冠疫情的逐渐平稳,宅居在家的学龄前儿童们也即将在家度过一段返园前的调整期。家长和孩子们都经历了一个难忘的假期,在整个“全民圈养”的寒假中,给家长和孩子们带来了诸多不利的影响因素,如作息紊乱、饮食不规律不均衡、运动量...
随着新冠疫情的逐渐平稳,宅居在家的学龄前儿童们也即将在家度过一段返园前的调整期。家长和孩子们都经历了一个难忘的假期,在整个“全民圈养”的寒假中,给家长和孩子们带来了诸多不利的影响因素,如作息紊乱、饮食不规律不均衡、运动量下降、亲子陪伴倦怠、长时间接触电子产品、社交需求被压抑等。在返园前的调整时期,家长可以通过多种方式调适儿童的身心,以达到健康返园的良好效果。
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关键词
新冠疫情
儿童返园
身心调适
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题名
疫情过后的学龄前儿童返园身心调适准备
1
作者
李杨
机构
黔南民族师范学院
出处
《新作文(教研)》
2020年第4期0106-0107,共2页
文摘
随着新冠疫情的逐渐平稳,宅居在家的学龄前儿童们也即将在家度过一段返园前的调整期。家长和孩子们都经历了一个难忘的假期,在整个“全民圈养”的寒假中,给家长和孩子们带来了诸多不利的影响因素,如作息紊乱、饮食不规律不均衡、运动量下降、亲子陪伴倦怠、长时间接触电子产品、社交需求被压抑等。在返园前的调整时期,家长可以通过多种方式调适儿童的身心,以达到健康返园的良好效果。
关键词
新冠疫情
儿童返园
身心调适
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
疫情过后的学龄前儿童返园身心调适准备
李杨
《新作文(教研)》
2020
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