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儿童青少年双相障碍抑郁相患者静息态功能磁共振的局部脑区活动时空四维一致性研究
被引量:
2
1
作者
高维佳
崔栋
+3 位作者
陆邵佳
焦青
卢光明
苏林雁
《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2022年第3期505-509,共5页
目的:研究儿童青少年双相障碍抑郁相(PBD-D)患者静息态脑功能的改变,并探讨脑功能改变与患者临床特征的相关性。方法:15例年龄10-18岁的PBD-D患者作为患者组,19例年龄、性别匹配的健康受试者作为健康对照组。对所有受试者采用3.0T西门...
目的:研究儿童青少年双相障碍抑郁相(PBD-D)患者静息态脑功能的改变,并探讨脑功能改变与患者临床特征的相关性。方法:15例年龄10-18岁的PBD-D患者作为患者组,19例年龄、性别匹配的健康受试者作为健康对照组。对所有受试者采用3.0T西门子磁共振扫描仪采集静息态功能磁共振数据,计算局部脑区神经活动时空四维一致性指标(FOCA)。结果:与健康对照相比,PBD-D患者扣带回、左侧额上回、左侧中央前回以及右侧中央后回的FOCA值显著降低;同时,双侧额下回、左侧额中回的FOCA值显著升高。PBD-D患者组左侧额上回的FOCA值与心境和感受问卷(MFQ)的得分呈显著的负相关。结论:PBD-D患者静息状态下存在大脑额-边缘网络的功能异常,并且左侧额上回的功能异常与抑郁发作的严重程度相关。
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关键词
儿童青少年双相障碍
抑郁相
时空四维一致性
原文传递
儿童青少年双相情感障碍的神经影像学研究进展
被引量:
4
2
作者
王靓
陆邵佳
《浙江创伤外科》
2021年第6期1205-1207,共3页
儿童青少年双相情感障碍患者具有临床症状不典型、病程迁延、社会功能损害严重和药物治疗反应差的特征,而其发病机制尚不明确。神经影像学技术因其能发现脑部微小的结构和功能改变,从而被运用于精神疾病病因及发病机制的研究中。从脑结...
儿童青少年双相情感障碍患者具有临床症状不典型、病程迁延、社会功能损害严重和药物治疗反应差的特征,而其发病机制尚不明确。神经影像学技术因其能发现脑部微小的结构和功能改变,从而被运用于精神疾病病因及发病机制的研究中。从脑结构及功能两方面来解读儿童青少年双相情感障碍的神经影像学研究进展。
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关键词
儿童
青少年
双相
情感
障碍
神经影像学
下载PDF
职称材料
儿童青少年双相躁狂患者的弥散张量成像研究
被引量:
3
3
作者
高维佳
钟元
+7 位作者
戚荣丰
卢大力
肖茜
焦青
陆邵佳
胥传健
卢光明
苏林雁
《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2013年第5期723-726,730,共5页
目的:利用弥散张量成像(Diffusion tensor imaging,DTI)技术,探讨儿童青少年双相情感障碍躁狂发作(Pediatric bipolar disorder mania,PBD-mania)患者脑白质完整性的改变。方法:在湘雅二医院儿童精神科门诊收集21例年龄在10-18岁的PBD-m...
目的:利用弥散张量成像(Diffusion tensor imaging,DTI)技术,探讨儿童青少年双相情感障碍躁狂发作(Pediatric bipolar disorder mania,PBD-mania)患者脑白质完整性的改变。方法:在湘雅二医院儿童精神科门诊收集21例年龄在10-18岁的PBD-mania患者(男/女:8/13)作为患者组,另在一学校选取18例年龄、性别与之匹配的健康受试作为对照组。所有研究对象进行磁共振扫描采集DTI数据。运用基于体素的分析法(voxel-based analysis,VBA)对DTI数据进行全脑白质的各向异性分数(Fractional anisotropy,FA)分析。结果:与正常对照组相比,PBD-mania患者右侧前扣带和左侧丘脑的FA值显著下降,未发现有FA增高的脑区。上述两区域的FA值与PBD-mania患者的疾病病程、起病年龄、发作次数以及Young躁狂量表(Young mania rating scale,YMRS)得分间均无显著的相关性。结论:前扣带与丘脑微观结构的改变可能是儿童青少年双相情感障碍发病的重要因素。
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关键词
儿童
青少年
双相
情感
障碍
躁狂相
弥散张量成像
原文传递
题名
儿童青少年双相障碍抑郁相患者静息态功能磁共振的局部脑区活动时空四维一致性研究
被引量:
2
1
作者
高维佳
崔栋
陆邵佳
焦青
卢光明
苏林雁
机构
浙江大学医学院附属儿童医院儿童心理科
中国医学科学院生物医学工程研究所
浙江大学医学院附属第一医院精神卫生科
山东第一医科大学(山东省医学科学院)放射学院
南京大学医学院附属金陵医院医学影像科
中南大学湘雅二医院精神卫生研究所
出处
《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2022年第3期505-509,共5页
基金
浙江省自然科学基金(项目编号:LQ19H090018,LY19H090017)
国家自然科学基金(项目编号:82071521)。
文摘
目的:研究儿童青少年双相障碍抑郁相(PBD-D)患者静息态脑功能的改变,并探讨脑功能改变与患者临床特征的相关性。方法:15例年龄10-18岁的PBD-D患者作为患者组,19例年龄、性别匹配的健康受试者作为健康对照组。对所有受试者采用3.0T西门子磁共振扫描仪采集静息态功能磁共振数据,计算局部脑区神经活动时空四维一致性指标(FOCA)。结果:与健康对照相比,PBD-D患者扣带回、左侧额上回、左侧中央前回以及右侧中央后回的FOCA值显著降低;同时,双侧额下回、左侧额中回的FOCA值显著升高。PBD-D患者组左侧额上回的FOCA值与心境和感受问卷(MFQ)的得分呈显著的负相关。结论:PBD-D患者静息状态下存在大脑额-边缘网络的功能异常,并且左侧额上回的功能异常与抑郁发作的严重程度相关。
关键词
儿童青少年双相障碍
抑郁相
时空四维一致性
Keywords
Pediatric bipolar disorder
Depressive episode
Four-dimensional(spatio-temporal)consistency(FOCA
分类号
R395.1 [医药卫生—医学心理学]
原文传递
题名
儿童青少年双相情感障碍的神经影像学研究进展
被引量:
4
2
作者
王靓
陆邵佳
机构
杭州市下城区文晖街道社区卫生服务中心
浙江大学医学院附属第一医院
出处
《浙江创伤外科》
2021年第6期1205-1207,共3页
文摘
儿童青少年双相情感障碍患者具有临床症状不典型、病程迁延、社会功能损害严重和药物治疗反应差的特征,而其发病机制尚不明确。神经影像学技术因其能发现脑部微小的结构和功能改变,从而被运用于精神疾病病因及发病机制的研究中。从脑结构及功能两方面来解读儿童青少年双相情感障碍的神经影像学研究进展。
关键词
儿童
青少年
双相
情感
障碍
神经影像学
分类号
R749.4 [医药卫生—神经病学与精神病学]
下载PDF
职称材料
题名
儿童青少年双相躁狂患者的弥散张量成像研究
被引量:
3
3
作者
高维佳
钟元
戚荣丰
卢大力
肖茜
焦青
陆邵佳
胥传健
卢光明
苏林雁
机构
中南大学湘雅二医院精神卫生研究所、精神病学与精神卫生学湖南省重点实验室
南京军区南京总医院医学影像科
泰山医学院影像科
出处
《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2013年第5期723-726,730,共5页
基金
国家自然科学基金(81171291
81371531)
文摘
目的:利用弥散张量成像(Diffusion tensor imaging,DTI)技术,探讨儿童青少年双相情感障碍躁狂发作(Pediatric bipolar disorder mania,PBD-mania)患者脑白质完整性的改变。方法:在湘雅二医院儿童精神科门诊收集21例年龄在10-18岁的PBD-mania患者(男/女:8/13)作为患者组,另在一学校选取18例年龄、性别与之匹配的健康受试作为对照组。所有研究对象进行磁共振扫描采集DTI数据。运用基于体素的分析法(voxel-based analysis,VBA)对DTI数据进行全脑白质的各向异性分数(Fractional anisotropy,FA)分析。结果:与正常对照组相比,PBD-mania患者右侧前扣带和左侧丘脑的FA值显著下降,未发现有FA增高的脑区。上述两区域的FA值与PBD-mania患者的疾病病程、起病年龄、发作次数以及Young躁狂量表(Young mania rating scale,YMRS)得分间均无显著的相关性。结论:前扣带与丘脑微观结构的改变可能是儿童青少年双相情感障碍发病的重要因素。
关键词
儿童
青少年
双相
情感
障碍
躁狂相
弥散张量成像
Keywords
Pediatric bipolar disorder(PBD)
Mania episode
Diffusion tensor imaging(DTI)
分类号
R395.2 [医药卫生—医学心理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
儿童青少年双相障碍抑郁相患者静息态功能磁共振的局部脑区活动时空四维一致性研究
高维佳
崔栋
陆邵佳
焦青
卢光明
苏林雁
《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2022
2
原文传递
2
儿童青少年双相情感障碍的神经影像学研究进展
王靓
陆邵佳
《浙江创伤外科》
2021
4
下载PDF
职称材料
3
儿童青少年双相躁狂患者的弥散张量成像研究
高维佳
钟元
戚荣丰
卢大力
肖茜
焦青
陆邵佳
胥传健
卢光明
苏林雁
《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2013
3
原文传递
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