幼儿钢琴启蒙教育中对于儿童音乐审美能力的培养策略分析

对于幼儿而言,其十分热爱音乐,所以,幼儿园所开展的音乐教育能够给其给予更为多样的音乐体验、活动。近年来,随着学习钢琴的儿童数量数据增加,钢琴教育在幼儿音乐教育中的作用日益明确,针对幼儿的钢琴教育已成为音乐教育的重要组成部分。对儿童的钢琴教育是基于孩子的心理特征和音乐作品的艺术特征的,幼儿在钢琴启蒙教育中能够增强感知、审美能力和创新技能,促进儿童的整体发展,也是促进幼儿开拓、迁移自身音乐经验十分关键的渠道。本文主要对幼儿钢琴启蒙教育中分析音乐审美能力的培养,并提出相应的优化措施。