期刊文献+
共找到54篇文章
< 1 2 3 >
每页显示 20 50 100
儿童十四种人格因素问卷(CPQ)中国常模的修订 被引量:6
1
作者 祝蓓里 卢寄萍 《心理科学通讯》 CSSCI CSCD 北大核心 1990年第4期34-37,67,共5页
由美国印第安纳州立大学波特(R·porter)同卡特尔(R·B·Cattell)一起编制而成的儿童十四种人格因素问卷是公认比较好的儿童人格测验量表。我们在全国六大区十二个省市抽取了2302名被试,修订了8-11岁儿童(男、女)和12-14岁... 由美国印第安纳州立大学波特(R·porter)同卡特尔(R·B·Cattell)一起编制而成的儿童十四种人格因素问卷是公认比较好的儿童人格测验量表。我们在全国六大区十二个省市抽取了2302名被试,修订了8-11岁儿童(男、女)和12-14岁少年(男、女)的四个常模。同时,进行了效度和信度检验。此量表可作对中小学生进行人格特点的诊断与研究用。 展开更多
关键词 问卷 印第安纳 十六人格因素 少年运动员 儿童人格 效度检验 中小学生 研究所 卡特尔 人格特点
下载PDF
195例漏斗胸患者16种人格因素问卷测试结果分析 被引量:4
2
作者 赵京 肖利军 +1 位作者 骆利 邵虹 《中国医学前沿杂志(电子版)》 2014年第2期38-41,共4页
目的了解漏斗胸患者的人格特征,为建立该病的生理-心理-社会综合治疗方案提供依据。方法选取2009年10月至2012年2月期间入住本院胸外科诊治且心理问卷有效的漏斗胸患者195例,使用心理测试软件系统中的卡特尔16种人格因素问卷(16PF)对其... 目的了解漏斗胸患者的人格特征,为建立该病的生理-心理-社会综合治疗方案提供依据。方法选取2009年10月至2012年2月期间入住本院胸外科诊治且心理问卷有效的漏斗胸患者195例,使用心理测试软件系统中的卡特尔16种人格因素问卷(16PF)对其进行测试,并与中国常模进行对比分析。结果男性患者卡特尔16种人格因素问卷的兴奋性、幻想性、恃强性、有恒性、怀疑性、独立性6项因子平均粗分与中国常模比较有显著性差异(P<0.05或<0.01)。女性患者在乐群性、兴奋性、幻想性、有恒性、怀疑性、独立性6项因子平均粗分与中国常模比较有显著性差异(P<0.05或<0.01)。结论漏斗胸患者人格特征与常模比较存在一定差异,术前进行心理测试可为制订该病的合理治疗方案提供重要参考依据。 展开更多
关键词 漏斗胸 心理测验 卡特尔16人格因素问卷
下载PDF
精神分裂症患者16种人格因素问卷测试结果分析
3
作者 陈云华 《临床心身疾病杂志》 CAS 2009年第5期437-438,共2页
目的了解精神分裂症患者的人格特征。方法采用卡特尔16种人格因素问卷对200例精神分裂症患者进行测查,并与中国常模进行对比分析。结果男性患者卡特尔16种人格因素问卷的乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、敏感性、怀疑性、幻想性、忧... 目的了解精神分裂症患者的人格特征。方法采用卡特尔16种人格因素问卷对200例精神分裂症患者进行测查,并与中国常模进行对比分析。结果男性患者卡特尔16种人格因素问卷的乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、敏感性、怀疑性、幻想性、忧虑性、实验性、独立性、紧张性平均粗分与中国常模比较有显著性差异(P〈0.05或0.01);女性患者聪慧性、稳定性、敢为性、幻想性、紧张性、兴奋性、敏感性、怀疑性、实验性平均粗分与中国常模比较有显著性差异(P〈0.05或0.01)。结论精神分裂症患者人格特征与常模比较存在一定差异。 展开更多
关键词 精神分裂症 16人格因素问卷 中国常模 人格特征
下载PDF
卡氏十六种人格因素中国常模的修订 被引量:96
4
作者 祝蓓里 戴忠恒 《心理科学通讯》 1988年第6期16-20,共5页
卡特尔十六种人格因素问卷是国际公认有效的和可靠的人格测量工具.为此,我们为它修订了中国常模,同时进行了效度和信度的检验。此次从全国六大区十二个省市中,抽取2043名被试,标定了全国成人(男、女)、全国大学生(男、女)、全国中学生(... 卡特尔十六种人格因素问卷是国际公认有效的和可靠的人格测量工具.为此,我们为它修订了中国常模,同时进行了效度和信度的检验。此次从全国六大区十二个省市中,抽取2043名被试,标定了全国成人(男、女)、全国大学生(男、女)、全国中学生(男、女)、全国产业工人、全国专业技术人员和全国干部的九个常模。我们又为这九个常模编制成计算机程序,可作心理诊断或科研之用. 展开更多
关键词 中学生 个性特征 十六人格因素问卷 不同职业 大学生 男女生 效度检验 卡特尔 常态曲线 计算机程序
下载PDF
16种个性因素问卷高分与低分军校大学生应对方式的比较研究 被引量:4
5
作者 王海民 王兰爽 杜宝臣 《中国健康心理学杂志》 2007年第5期392-394,共3页
目的研究军校大学生人格与应对方式的关系。方法用卡特尔16PF问卷和应对方式问卷测量427名军校大学生,按照人格维度的分数将被试分为低分组(≤3)和高分组(≥8),检验两组应对方式的差异。结果军校大学生乐群性6.32±1.64、恃强性6.26... 目的研究军校大学生人格与应对方式的关系。方法用卡特尔16PF问卷和应对方式问卷测量427名军校大学生,按照人格维度的分数将被试分为低分组(≤3)和高分组(≥8),检验两组应对方式的差异。结果军校大学生乐群性6.32±1.64、恃强性6.26±1.76、兴奋性6.65±3.07、敢为性6.07±1.95得分较高,怀疑性4.60±1.87、忧虑性4.95±1.72得分偏低;除幻想性、世故性以外,16PF的其它14个因子的高、低分两组均在不同的应对方式上存在显著差异。结论不良人格对应对方式的影响值得重视,要加强对军校大学生的健全人格教育,促进心理健康发展。 展开更多
关键词 人格 应对方式 心理健康 16个性因素问卷
下载PDF
新疆地区维吾尔族大学生卡特尔16种人格因素测查分析 被引量:9
6
作者 买合甫来提.坎吉 闻素霞 《中国健康心理学杂志》 2007年第8期749-752,共4页
目的全面了解维吾尔族(维族)大学生的人格特征及其相关因素,为健康人格教育提供依据。方法采用卡特尔16种人格因素问卷对666名维族大学生进行测试。结果①维族大学生在大部分人格特质上表现出与大学生常模显著不同的特征;②不同性别、... 目的全面了解维吾尔族(维族)大学生的人格特征及其相关因素,为健康人格教育提供依据。方法采用卡特尔16种人格因素问卷对666名维族大学生进行测试。结果①维族大学生在大部分人格特质上表现出与大学生常模显著不同的特征;②不同性别、来自不同地区、不同年级、不同专业的维族大学生人格特征之间存在一定的显著差异。结论维族大学生人格有一定的民族性,而其人格发展受到很多因素的制约。 展开更多
关键词 维吾尔族大学生 人格特征 卡特尔16人格因素问卷
下载PDF
单亲因素对大学生人格特质的影响 被引量:6
7
作者 王挺 沈永健 《中国健康心理学杂志》 2010年第1期94-96,共3页
目的探讨单亲因素对大学生人格特质的影响。方法卡特尔16种人格因素问卷(16PF)测试,独立样本t检验。结果单亲大学生和非单亲大学生的A(t=-3.442,P<0.01)和L(t=2.674,P<0.01)因子存在显著性差异。单亲男大学生与其他男大学生相比... 目的探讨单亲因素对大学生人格特质的影响。方法卡特尔16种人格因素问卷(16PF)测试,独立样本t检验。结果单亲大学生和非单亲大学生的A(t=-3.442,P<0.01)和L(t=2.674,P<0.01)因子存在显著性差异。单亲男大学生与其他男大学生相比人格因素没有显著性差异,单亲女大学生的A(t=-3.937,P<0.01)、L(t=3.820,P<0.01)、O(t=2.500,P<0.05)3个因子得分上表现出显著性差异。结论单亲因素对大学生的人格特点造成了不良影响,对女生的不良影响更为严重。 展开更多
关键词 心理测量 人格特质 团体测试 单亲大学生 卡特尔16人格因素问卷
下载PDF
流浪、流动与非流动儿童的人格特征及其差异 被引量:1
8
作者 杨鹤林 徐丽华 +1 位作者 黄志勇 蒋正华 《中国民康医学》 2014年第22期1-4,共4页
目的:探讨流浪儿童、流动儿童与非流动儿童的人格特征及其差异。方法:采用16-PF对流浪儿童、流动儿童与非流动儿童分别进行团体测验,并对3组儿童人格因素进行两两比较。结果:3组儿童除了乐群性、稳定性、敏感性、怀疑性、世故性外... 目的:探讨流浪儿童、流动儿童与非流动儿童的人格特征及其差异。方法:采用16-PF对流浪儿童、流动儿童与非流动儿童分别进行团体测验,并对3组儿童人格因素进行两两比较。结果:3组儿童除了乐群性、稳定性、敏感性、怀疑性、世故性外,其他人格因素均有统计学意义;其中,流浪与非流动儿童比较:聪慧性、兴奋性、幻想性、忧虑性、实验性、自律性、紧张性、3项次级人格因素( X1、X3、X4)及4项应用预测人格因素(Y1-Y4)均有统计学意义(均P〈0.05或〈0.01);流动与非流动儿童比较:聪慧性、恃强性、兴奋性、敢为性、幻想性、忧虑性、实验性、独立性、自律性、3项次级人格因素(X1、X2、X4)及4项应用预测人格因素(Y1-Y4)均有统计学意义(均〈0.05或〈0.01);而流浪与流动儿童比较:只有聪慧性、有恒性有统计学意义(均P〈0.05)。结论:3组儿童人格并未完全形成,但非流动儿童心理更健康,人格形成相对更完善,而流浪与流动儿童存在类似的心理健康问题。 展开更多
关键词 流浪儿童 流动儿童 非流动儿童 人格特征 卡持尔16人格因素测验量表
下载PDF
流浪儿童与流动儿童的人格特征及其差异 被引量:1
9
作者 蒋正华 孙楠 +3 位作者 黄志勇 杨鹤林 杨健身 徐丽华 《中国保健营养(下半月)》 2012年第11期5342-5343,共2页
目的探讨流浪儿童与流动儿童两组群体的人格特质及其间的差异。方法采用16pf对流浪儿童与流动儿童分别采取个体施测与团体施测方式进行调查。结果两组的4项应用预测人格因素得分均未达平均水平,其中,心理健康者的人格因素得分分别为20.2... 目的探讨流浪儿童与流动儿童两组群体的人格特质及其间的差异。方法采用16pf对流浪儿童与流动儿童分别采取个体施测与团体施测方式进行调查。结果两组的4项应用预测人格因素得分均未达平均水平,其中,心理健康者的人格因素得分分别为20.23±3.93、20.36±4.05;流浪儿童的紧张性、忧虑性、敏感性、幻想性、敢为性等因素得分较高,流动儿童的忧虑性与紧张性得分较高,两组的聪慧性与独立性得分均较低,流浪儿童的敏感性得分显著高于流动儿童;流浪男生的敏感性得分显著高于流动男生,而感情用事与安详机警性得分显著低于流动男生;流浪女生的敢为性及内外向性得分均显著高于流动女生。结论流浪儿童与流动儿童的人格并未得到健康发展,流浪儿童较流动儿童更为敏感,两组间,不同性别具有不同的差异表现。 展开更多
关键词 流浪儿童 流动儿童 人格 卡特尔16人格因素测验量表
下载PDF
中学生个性因素及其与学业成就关系的探讨 被引量:14
10
作者 李皓 金瑜 叶盛泉 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第3期445-447,共3页
研究者基于个性对个体成功具有重要影响的观点,假设中学生的个性对其学业成就具有预测性。采用儿童14种人格因素问卷对145名初中生进行测试,并对14种人格变量进行因素分析,得到了自我控制能力因素、精神状态因素、合作与创新精神因素、... 研究者基于个性对个体成功具有重要影响的观点,假设中学生的个性对其学业成就具有预测性。采用儿童14种人格因素问卷对145名初中生进行测试,并对14种人格变量进行因素分析,得到了自我控制能力因素、精神状态因素、合作与创新精神因素、社会能力因素和智力性因素等5个因子。再利用这5个因子与学生的期末成绩(语、数、外总成绩)进行全纳回归分析,结果发现:与非智力的个性因素相比,智力性因素对中学生的学业成就可以进行更为有效的预测。 展开更多
关键词 中学生 个性因素 学业成就 相关性 儿童14种人格因素问卷 自我控制能力 精神状态 创新精神 合作精神 社会能力 智力性因素 回归分析
下载PDF
书法练习与儿童心理健康的关系研究 被引量:15
11
作者 周斌 刘俊升 周颖 《中国健康心理学杂志》 2007年第5期434-436,共3页
目的探讨书法练习对儿童心理健康发展的作用。方法选取参加书法练习的小学三年级学生87人作为实验组,未参加书法练习的小学三年级学生37人作为控制组,经过2年的追踪,比较被试在焦虑、神经过敏性以及行为问题上的变化。结果1实验组和控... 目的探讨书法练习对儿童心理健康发展的作用。方法选取参加书法练习的小学三年级学生87人作为实验组,未参加书法练习的小学三年级学生37人作为控制组,经过2年的追踪,比较被试在焦虑、神经过敏性以及行为问题上的变化。结果1实验组和控制组被试在2年的追踪期间,其总体的焦虑和神经过敏性水平呈显著上升趋势,但实验组被试的上升幅度显著低于控制组被试;2实验组和控制组被试在2年的追踪期间,其行为问题呈显著下降趋势,但实验组被试行为问题水平显著低于控制组被试的行为问题水平。结论书法练习在一定程度上能够增进儿童的心理健康。 展开更多
关键词 书法练习 心理健康 纵向研究 儿童14种人格因素问卷 Achenbach儿童行为表
下载PDF
基于16PF的民航飞行员人格特征及心理健康研究 被引量:23
12
作者 高扬 李华明 王雅萱 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2011年第4期13-19,共7页
为研究适合民航飞行员的人格结构模型及心理健康状态,选用卡特尔16种个性因素问卷(16PF)和症状自评量表(SCL-90)对飞行员进行综合测试,调查分析其稳定的个性特征和其近期的心理健康状况;选用SPSS中的因素分析方法进行数据分析研究,并以&... 为研究适合民航飞行员的人格结构模型及心理健康状态,选用卡特尔16种个性因素问卷(16PF)和症状自评量表(SCL-90)对飞行员进行综合测试,调查分析其稳定的个性特征和其近期的心理健康状况;选用SPSS中的因素分析方法进行数据分析研究,并以"大五"人格模型为理论指导,研究民航飞行员群体的人格特征模型;通过Pearson相关性分析,研究16PF中的次级因素与SCL-90中症状因子之间的相关性,并进行对比性分析,研究基于16PF测试的人格特征模型和心理健康状况对民航飞行员的综合评估,为飞行员的心理选拔和定期训练提供科学指导。 展开更多
关键词 民航飞行员 人格特征 心理健康 16个性因素问卷(16PF)
下载PDF
患者个性因素与固定义齿修复后满意度的关系探讨 被引量:8
13
作者 凌月华 赵军 郑元俐 《上海口腔医学》 CAS CSCD 北大核心 2012年第6期677-682,共6页
目的:研究98例固定义齿修复患者的个性因素及其与修复后满意度的关系。方法:在控制固定义齿质量的前提下,采用卡特尔16种个性因素问卷(16PF)与固定义齿满意度问卷,分析98例固定义齿修复患者的个性因素及其与修复后总体满意度及各单项满... 目的:研究98例固定义齿修复患者的个性因素及其与修复后满意度的关系。方法:在控制固定义齿质量的前提下,采用卡特尔16种个性因素问卷(16PF)与固定义齿满意度问卷,分析98例固定义齿修复患者的个性因素及其与修复后总体满意度及各单项满意度的关系。采用SPSS17.0软件包对数据进行统计学分析。结果:固定义齿患者的个性因素与中国常模比较,B(聪慧性)、C(稳定性)、E(持强性)、F(兴奋性)、H(敢为性)、I(敏感性)、L(怀疑性)、N(世故性)、O(忧虑性)、Q1(实验性)和Q2(独立性)11种因素有显著差异。患者16PF与满意度之间的相关性分析显示:16PF中的Q4(紧张性)、G(有恒性)、L(怀疑性)、Q3(自律性)、Q1(实验性)、N(世故性)、A(乐群性)和M(幻想性)8种因素与总体满意度相关(F=20.566,P=0.000,R2=0.649),其中Q4、L、Q3、N和M因素与患者总体满意度呈负相关,G、Q1和A因素与总体满意度呈正相关。除稳固感及避免食物嵌塞外,L、C、Q4和Q3因素与患者美观满意度呈负相关,A、G、I和E因素与美观满意度呈正相关。L、Q4、N和Q3因素与患者咀嚼满意度呈负相关,G和Q1因素与患者咀嚼满意度呈正相关。O和Q4因素与患者舒适满意度呈负相关,C因素与舒适满意度呈正相关。结论:口腔固定义齿修复患者的个性因素与中国常模比较有显著差异。固定义齿患者的个性因素与满意度显著相关,固定义齿患者对修复体的总体满意度及单项满意度与不同的个性因素相关,临床上应从心理学角度重视患者的个性因素。 展开更多
关键词 固定义齿 16人格因素问卷 满意度问卷 个性特征
下载PDF
不同性别飞行学员人格特征的比较 被引量:4
14
作者 王家同 贾丹兵 +3 位作者 胡文东 唐立明 苗丹民 胡庆华 《第四军医大学学报》 北大核心 2003年第16期1529-1531,共3页
目的 :探讨男女飞行学员人格特征的差别 ,为选拔战斗机女飞行员提供心理选拔方法的参照 .方法 :女学员组为某飞行学院 2 2名女飞行学员 ,男学员组为同一飞行学院 4 3名男飞行学员 .采用卡特尔 16种个性因素测验 (16PF) ,应用DXC多项心... 目的 :探讨男女飞行学员人格特征的差别 ,为选拔战斗机女飞行员提供心理选拔方法的参照 .方法 :女学员组为某飞行学院 2 2名女飞行学员 ,男学员组为同一飞行学院 4 3名男飞行学员 .采用卡特尔 16种个性因素测验 (16PF) ,应用DXC多项心理测评仪进行集体测试 .结果 :在 16PF的 2 4个分析项目中 ,情绪的稳定性 (C)、兴奋性 (F)、敢为性 (H)、怀疑性 (L)、紧张性 (Q4)、适应与焦虑、内向与外向等 7个因子分男学员和女学员有显著差异 (P <0 .0 5或P <0 .0 1) ,其中在稳定性、兴奋性、敢为性和外向性等 4个因素上 ,女学员的分数显著高于男学员 (P <0 .0 5或P <0 .0 1) ;而在怀疑性、紧张性、焦虑性等 3个因子分上则是男学员显著高于女学员(P <0 .0 5或P <0 .0 1) .结论 :女飞行学员的个性特点是情绪稳定 ,轻松兴奋 ,冒险敢为 ,适应环境 ,趋于外向 ,紧张困扰和焦虑较少 .本调查结果表明 。 展开更多
关键词 飞行学员 心理选拔 心理测定学 人格 卡特尔16个性因素问卷 性别因素
下载PDF
医科大学生的人格特征研究 被引量:6
15
作者 马立骥 赵国胜 +4 位作者 王贤喜 刘新民 汪萌芽 姚应水 徐朝阳 《皖南医学院学报》 CAS 2003年第2期141-143,共3页
目的 了解医科大学生个性特点,为医学教育改革、实施因材施教、培养创新人才提供依据。方法 采用整群抽样对132名皖医大学生进行横断面研究。结果 男生具有高聪慧性、高敢为性、高敏感性、低稳定性特点;女生具有高稳定性、高聪慧性、高... 目的 了解医科大学生个性特点,为医学教育改革、实施因材施教、培养创新人才提供依据。方法 采用整群抽样对132名皖医大学生进行横断面研究。结果 男生具有高聪慧性、高敢为性、高敏感性、低稳定性特点;女生具有高稳定性、高聪慧性、高有恒性、低敏感性、低怀疑性特点。结论 我院女生的人格因子在医学基础课程学习方面优于男生。 展开更多
关键词 医科大学生 人格特征 性别 艾森克个性问卷 卡特尔16个性因素测试
下载PDF
舰员人格特征的调查研究 被引量:6
16
作者 曾伟杰 支峭原 +1 位作者 吴新文 叶汉深 《中国健康心理学杂志》 2012年第1期30-31,共2页
目的研究舰员的人格特征,为维护和提高该群体精神卫生水平提供一定依据。方法采用卡特尔16种人格因素问卷(16-PF),对1210名舰员进行调查。结果舰员组人格特征中的16种主要因素得分和4项应用预测个性因素得分均不同程度高于军人男性常模(... 目的研究舰员的人格特征,为维护和提高该群体精神卫生水平提供一定依据。方法采用卡特尔16种人格因素问卷(16-PF),对1210名舰员进行调查。结果舰员组人格特征中的16种主要因素得分和4项应用预测个性因素得分均不同程度高于军人男性常模(t=10.41,9.15,7.48,11.01,12.31,9.59,6.91,10.85,8.87,8.85,10.75,4.78,12.04,9.31,8.81,8.87,3.36,10.76,8.89,8.19;P<0.001和P<0.01),而在4项次级个性因素中除感情用事与安祥型(X3)低于军人男性常模外(t=5.11,P<0.001),其余均高于军人男性常模(t=3.34,10.50,10.21;P<0.01和P<0.001),两组间对比有显著性差异;相关性检验结果显示,16-PF应用预测个性因素与次级个性因素大部分存在显著相关性,其中果断型性格与创造能力、专业成就能力的正相关最显著(r=0.817,0.787,P均<0.01);焦虑型性格与心理健康的负相关最显著(r=-0.781,P<0.01)。结论在人格特征方面,适应能力强,焦虑程度低,善于交际,开朗乐观,安祥警觉的舰员心理健康状况更好;而感情用事、缺乏信心的舰员则在创造能力、成长能力方面明显受限。 展开更多
关键词 精神卫生 舰员 人格特征 卡特尔16人格因素问卷
下载PDF
高校学生干部的人格特质 被引量:20
17
作者 王挺 沈永健 《中国健康心理学杂志》 2010年第1期103-105,共3页
目的了解高校学生干部的人格特质。方法用卡特尔16种人格因素问卷(16PF)对某大学2个学院的40个班级全体学生进行团体测试,将学生干部与普通学生的人格特质对照进行SPSS统计分析。结果男学生干部16PF的A(t=-4.351,P<0.01)、C(t=-2.690... 目的了解高校学生干部的人格特质。方法用卡特尔16种人格因素问卷(16PF)对某大学2个学院的40个班级全体学生进行团体测试,将学生干部与普通学生的人格特质对照进行SPSS统计分析。结果男学生干部16PF的A(t=-4.351,P<0.01)、C(t=-2.690,P<0.01)、E(t=-4.164,P<0.01)、F(t=-5.508,P<0.01)、G(t=-2.044,P<0.05)、H(t=-7.423,P<0.01)因子显著高于男性非干部大学生,Q2(t=4.478,P<0.01)显著低于男性非干部大学生;女学生干部16PF的A(t=-2.749,P<0.01)、E(t=-5.734,P<0.01)、F(t=-8.184,P<0.01)、H(t=-8.692,P<0.01)因子显著高于女性非干部大学生,O(t=2.964,P<0.01)、Q2(t=4.033,P<0.01)因子显著低于女性非干部大学生。结论男女学生干部相对于同性的大学生在16PF的A、E、F、H因子上表现出高分特质,在Q2因子上表现出低分特质,这5个因子可以作为将来任命学生干部的参考依据。 展开更多
关键词 心理测量 人格特质 团体测试 学生干部 卡特尔16人格因素问卷
下载PDF
高等中医院校大学新生人格特征差异分析 被引量:4
18
作者 张亚宁 徐晋红 +1 位作者 吕洪 荆雷 《中国健康心理学杂志》 2011年第4期472-474,共3页
目的研究高等中医院校大学新生人格发展特点。方法采用卡特尔16PF量表,从某高等中医院校抽取904名大学生进行人格状况调查分析。结果结果发现男生比女生的聪慧性(P<0.001,t=6.43)、敏感性(P<0.001,t=3.50)、怀疑性(P<0.01,t=2.... 目的研究高等中医院校大学新生人格发展特点。方法采用卡特尔16PF量表,从某高等中医院校抽取904名大学生进行人格状况调查分析。结果结果发现男生比女生的聪慧性(P<0.001,t=6.43)、敏感性(P<0.001,t=3.50)、怀疑性(P<0.01,t=2.76)等因素得分要高,女生比男生兴奋性得分要高(P<0.05,t=-2.01)。农村学生乐群性略高于城镇学生(P<0.05,t=-2.11),而城镇学生兴奋性(P<0.05,t=2.15)和怀疑性(P<0.01,t=2.96)上高于农村学生。结论高等中医院校心理健康教育要根据时代变化发展的特点,针对不同性别、不同地域和不同家庭背景的大学生展开有目的、有计划、有步骤地促进学生人格成长。 展开更多
关键词 中医院校 大学生 人格 卡特尔16人格因素问卷
下载PDF
云南少数民族贫困大学生心理健康状况与人格特征的调查分析 被引量:6
19
作者 陈嵘 秦竹 +1 位作者 杨玉芹 马定松 《中国健康心理学杂志》 2008年第9期986-987,共2页
目的探讨云南少数民族贫困大学生心理健康状况与人格特征。方法采用90项症状自评量表(SCL-90)和卡特尔十六种人格因素问卷(16PF)对云南少数民族贫困大学生987名进行测评和分析。结果云南少数民族贫困大学生总体心理健康状况较差,16PF得... 目的探讨云南少数民族贫困大学生心理健康状况与人格特征。方法采用90项症状自评量表(SCL-90)和卡特尔十六种人格因素问卷(16PF)对云南少数民族贫困大学生987名进行测评和分析。结果云南少数民族贫困大学生总体心理健康状况较差,16PF得分与全国男、女大学生常模差异显著。结论积极、有效的少数民族贫困大学生心理辅导值得重视,人格的培养与完善有利于提高其心理健康水平。 展开更多
关键词 少数民族贫困大学生 心理健康 人格特征 症状自评量表 卡特尔十六人格因素问卷
下载PDF
某部3583名新兵的人格特征及数字搜索能力调查分析 被引量:1
20
作者 黄秀琴 张志祥 +5 位作者 崔志刚 王红敏 杜士君 彭艳红 朱玲 张倩 《解放军医药杂志》 CAS 2014年第9期69-71,81,共4页
目的:了解某部队入伍新兵的人格特征及数字搜索能力,为进一步的心理健康服务提供指导。方法采用卡特尔16种人格因素问卷(16PF)及数字搜索能力测验对某部3583名入伍新兵进行测查,将测查结果与全军士兵常模进行比较并分析与数字搜索... 目的:了解某部队入伍新兵的人格特征及数字搜索能力,为进一步的心理健康服务提供指导。方法采用卡特尔16种人格因素问卷(16PF)及数字搜索能力测验对某部3583名入伍新兵进行测查,将测查结果与全军士兵常模进行比较并分析与数字搜索能力的相关性。结果新兵16PF主要因素中乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、世故性、实验性、自律性和次级因素中内向与外向型、感情用事与安详机警型、心理健康、专业成就个性及新环境成长能力得分高于常模( P〈0.01);主要因素中敏感性、怀疑性、幻想性、忧虑性、独立性、紧张性和次级因素中适应与焦虑型、怯懦与果断型及创造能力个性得分低于常模( P 〈0.01)。数字搜索测验得分与16PF 聪慧性、稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性和自律性得分呈正相关(P〈0.05,P〈0.01);与怀疑性、世故性、忧虑性和紧张性得分呈负相关(P〈0.01)。结论该部队新兵具有相对健全、良好的人格特征,数字搜索能力测验与人格测验结果间的相关关系微弱。 展开更多
关键词 军事人员 人格评价 卡特尔16人格因素问卷 数字搜索测验:数据收集
下载PDF
上一页 1 2 3 下一页 到第
使用帮助 返回顶部