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“元主题”视域中《一个孩子的诗园》
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作者 安全勇 《昆明学院学报》 2013年第5期17-20,共4页
儿童文学三大"元主题"理论突破了惯常的儿童文学分类研究格局,为儿童文学批评实践提供了新的研究工具和启示。将著名经典诗集《一个孩子的诗园》纳入"元主题"的视域中进行观照,既有助于更好地把握"元主题"... 儿童文学三大"元主题"理论突破了惯常的儿童文学分类研究格局,为儿童文学批评实践提供了新的研究工具和启示。将著名经典诗集《一个孩子的诗园》纳入"元主题"的视域中进行观照,既有助于更好地把握"元主题"概念及其在特定儿童文学体裁儿童诗歌中独立、互生和共鸣的诠释形态,也能让我们更深入地准确把握《一个孩子的诗园》的丰富意旨。 展开更多
关键词 儿童文学 儿童诗歌 一个孩子的诗园 文学批评 元主题
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面向计算思维培养的单元主题教学——以“数据视角下的中国奥运”主题为例
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作者 李晶 《实验教学与仪器》 2023年第5期107-110,共4页
在信息技术飞速发展的时代背景下,教育教学工作越来越重视对学生计算思维能力的培养。围绕“数据视角下的中国奥运”主题,以“计算思维能力的培育”为核心思想,确立了单元教学目标并设计、实施了单元教学,通过提出问题、分析问题、建构... 在信息技术飞速发展的时代背景下,教育教学工作越来越重视对学生计算思维能力的培养。围绕“数据视角下的中国奥运”主题,以“计算思维能力的培育”为核心思想,确立了单元教学目标并设计、实施了单元教学,通过提出问题、分析问题、建构方案、解决问题和总结评价,为学生创造了自主学习的机会,助力提升学生的计算思维。 展开更多
关键词 计算思维 元主题教学 问题解决
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基于认知语言学的文献主题元语义表示与结构分析 被引量:4
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作者 贾茜 张斌 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2015年第2期6-10,5,共6页
文章对关键词进行分解,抽取学科意义上的最小不可分词,以此表征主题元。借鉴认知语言学中的层次模型与概念整合的相关研究,详述了主题元的语义表示,同时论述了利用主题元进行认知结构分析的基本过程。在方法论上,研究从物理统计分析层... 文章对关键词进行分解,抽取学科意义上的最小不可分词,以此表征主题元。借鉴认知语言学中的层次模型与概念整合的相关研究,详述了主题元的语义表示,同时论述了利用主题元进行认知结构分析的基本过程。在方法论上,研究从物理统计分析层面拓展到认知层面,补充了知识网络方法。 展开更多
关键词 认知语言学 主题 语义表示 结构分析
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国内社科领域的网络空间安全研究综述:主题元分析的视角 被引量:4
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作者 刘崇瑞 孙宝云 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2018年第7期107-112,共6页
[目的/意义]随着网络空间安全增设为一级学科,社会科学领域的网络空间安全研究趋热,总结、梳理相关研究成果有利于后续研究把握学术动向。[方法/过程]运用主题元分析方法,统计、分析了中国期刊全文数据库CNKI中"社会科学"文... [目的/意义]随着网络空间安全增设为一级学科,社会科学领域的网络空间安全研究趋热,总结、梳理相关研究成果有利于后续研究把握学术动向。[方法/过程]运用主题元分析方法,统计、分析了中国期刊全文数据库CNKI中"社会科学"文献目录下以"网络空间安全"为主题的文献。[结果 /结论]就研究主题而言,目前国内社会科学领域的网络空间安全研究集中于国外现状概述、网络空间治理、网络空间人才培养等研究主题,与国外同类研究相比,国内研究在网络空间全球化治理、社会多元主体参与等方面亟待深入。 展开更多
关键词 社会科学 网络空间安全 主题分析
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中国形象研究在中国——“中国形象”研究论文的主题元分析(2000—2018) 被引量:6
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作者 韦路 姜加林 胡雨濛 《浙江传媒学院学报》 2019年第2期46-60,137-138,共16页
在全球化日趋弥散的今天,"中国形象"更为复杂诡谲,激发了多种学科的研究热情。2008年借北京奥运会的契机,探讨"中国形象"的论文大幅度增加。研究者多来自科研机构,横跨传播学、文学、政治学等诸人文社会学科,但缺... 在全球化日趋弥散的今天,"中国形象"更为复杂诡谲,激发了多种学科的研究热情。2008年借北京奥运会的契机,探讨"中国形象"的论文大幅度增加。研究者多来自科研机构,横跨传播学、文学、政治学等诸人文社会学科,但缺乏业界和政界的声音。研究内容方面,现有文献主要关注中国作为整体的形象,且注重考查中国在西方世界的形象建构,主要通过文学作品和纸媒作为认知载体。词频分析进一步印证了以上结论,发现中国人、华人、少数民族、华裔、奥运会、北京、孔子、汉学、社会主义等是学者研究中国形象的表征。随着时间的推移,研究对西方的关注有所下降,而更注重电影、纪录片等影像媒介在传播中国形象中发挥的作用,且研究视角更趋向于政治、经济等议题。遗憾的是,大多数研究没有明显的理论支撑,也没有科学的研究方法。少量研究使用到了东方主义、刻板印象、框架理论、文化帝国主义等概念和理论,质化研究方法多于量化研究,尤其是文本分析和历史分析。学者们的观点主要集中在几个方面:通过传统文化和现代性来考察中国形象,认为中国的传统文化曾令世界折服,如今却在"别有用心"的塑造和"刻板"的认知下陷入困境;这一中国形象实则是西方文化的表述与投射;"他者"镜像是在他塑和自塑的双重作用下形成的,国内外媒介所选择的策略在其中发挥了巨大影响力;学者们提出通过日常生活和娱乐建构来作为官方国家形象传播的补充。 展开更多
关键词 中国形象 主题分析 CSSCI
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关于语文教材“主题组元”的理解与反思 被引量:4
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作者 胡根林 《现代中小学教育》 2007年第3期28-32,共5页
主题组元是当前语文教材单元编排的新取向,与综合课程的主题综合、学科设计的主题导向有重要的联系。它建立在混合取向的课程论基础上,顺应国家基础教育课程改革需要,体现了语文的新理解与新思考。语文教材主题组元的形式既是新课程改... 主题组元是当前语文教材单元编排的新取向,与综合课程的主题综合、学科设计的主题导向有重要的联系。它建立在混合取向的课程论基础上,顺应国家基础教育课程改革需要,体现了语文的新理解与新思考。语文教材主题组元的形式既是新课程改革的产物,同时也体现了人们对语文的新理解,顺应了语文教材能力创造性和自主选择性的要求,体现了培养热爱祖国语言的感情、培养全面发展的公民的价值追求。尽管在实践中它还存在诸多值得反思的问题,但与其他组元方式比,更符合语文教育的发展趋势,更能显示语文学科“立人”的价值。 展开更多
关键词 主题 语文教材 理解 反思
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基于主题N元语法模型的科技报告主题分析 被引量:2
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作者 安欣 徐硕 《农业图书情报》 2019年第6期21-30,共10页
作为科技情报的重要载体之一,科技报告可以反映科技发展的脉络,可以揭示科技前沿的动态,甚至可以洞察科技发展的趋势等。中国科技报告的开发利用研究目前主要集中在书本型科技报告或电子出版物的出版发行、数据库建设、服务方式和知识... 作为科技情报的重要载体之一,科技报告可以反映科技发展的脉络,可以揭示科技前沿的动态,甚至可以洞察科技发展的趋势等。中国科技报告的开发利用研究目前主要集中在书本型科技报告或电子出版物的出版发行、数据库建设、服务方式和知识产权等方面,在深度数据挖掘方面的研究工作相对较少。笔者尝试利用主题N元语法模型对科技报告进行领域深层主题分析,为了确定特定领域科技报告的主题数目,笔者借助动态规划的思想针对主题N元语法模型提出了困惑度的有效计算方法。最后,以肿瘤领域1344条科技报告为实验数据,揭示了以“分子机制/肿瘤细胞”和“系统生物学/关键方法”为代表的70个主题,验证了利用主题N元语法模型揭示科技报告领域深层主题的可行性和有效性。 展开更多
关键词 科技报告 主题N语法模型 主题分析 困惑度 热力图
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基于主题映射元数据的异构数据库集成仿真 被引量:6
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作者 程显生 王俊 《计算机仿真》 北大核心 2020年第3期198-201,332,共5页
传统异构数据库集成过程存在数据映射主题不明确问题,导致数据集成资源利用率偏低,切耗时较长。为此提出基于主题映射元数据的异构数据库集成方法。将待查询领域本体与元仓库组建映射,形成主体映射元数据,通过主体映射元数据解决数据库... 传统异构数据库集成过程存在数据映射主题不明确问题,导致数据集成资源利用率偏低,切耗时较长。为此提出基于主题映射元数据的异构数据库集成方法。将待查询领域本体与元仓库组建映射,形成主体映射元数据,通过主体映射元数据解决数据库异构问题,并对用户查询进行推理扩展,实现对不同数据库集成。实验结果表明,所提方法能够有效提升数据库集成后的资源利用率,减少数据库集成时间。 展开更多
关键词 主题映射数据 异构数据库 集成
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当音乐主题作为“行为者”彼此相撞——贝多芬“严肃四重奏”奏鸣曲式乐章的叙事策略
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作者 张瀛戈 《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》 2024年第1期129-133,共5页
本文参照音乐叙事学研究中的“主题—行为者”理论,以总结贝多芬“严肃四重奏”(op.95,1810)第一乐章突破奏鸣程式的结构设计为起点,着重研究多个“主题—行为者”的存在形态、“行为者关系”与动态演变的行动元脉络,以致总结出贝多芬... 本文参照音乐叙事学研究中的“主题—行为者”理论,以总结贝多芬“严肃四重奏”(op.95,1810)第一乐章突破奏鸣程式的结构设计为起点,着重研究多个“主题—行为者”的存在形态、“行为者关系”与动态演变的行动元脉络,以致总结出贝多芬立于该乐章的叙事策略与精神内涵。 展开更多
关键词 “严肃四重奏” 奏鸣曲式乐章 主题—行为者” 主题—行动脉络 叙事策略
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苏教版初中语文教材单元设计解析
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作者 何青蔓 《开封教育学院学报》 2017年第5期184-185,共2页
苏教版初中语文教材采取的是主题组元形式的训练设计,其使单元内编排的内容都统一于一个主题之下,并且具有综合性、灵活性与开放性的特点。苏教版组元设计整体上以"主题合成"单元为主,"专题"单元与"名著推荐... 苏教版初中语文教材采取的是主题组元形式的训练设计,其使单元内编排的内容都统一于一个主题之下,并且具有综合性、灵活性与开放性的特点。苏教版组元设计整体上以"主题合成"单元为主,"专题"单元与"名著推荐与阅读"单元相互交叉衔接,不仅极大提高了学生的语文综合能力,还有利于提升学生自主、合作、探究的学习能力。 展开更多
关键词 苏教版语文教材 主题 设计解析
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在学习寓言故事中发展思维品质——三年级下册第二单元“寓言故事”单元整体教学设计
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作者 张晨梦 《新课程教学(电子版)》 2021年第5期20-21,60,共3页
一、单元教材内容分析三年级下册第二单元是以"寓言故事"为主题组元,是继三年级上册"童话世界"单元之后,第二次以文体组元,编排了四则寓言故事:《守株待兔》《陶罐和铁罐》《鹿角和鹿腿》《池子与河流》。本单元四... 一、单元教材内容分析三年级下册第二单元是以"寓言故事"为主题组元,是继三年级上册"童话世界"单元之后,第二次以文体组元,编排了四则寓言故事:《守株待兔》《陶罐和铁罐》《鹿角和鹿腿》《池子与河流》。本单元四则寓言故事有中国古代寓言、当代寓言;形式有故事,还有诗歌。故事内容丰富多样,颇有深意。而涉及到的语文要素是"读寓言故事,明白其中的道理"。 展开更多
关键词 寓言故事 童话世界 思维品质 整体教学设计 教材内容分析 主题 丰富多样 三年级下册
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现代公共领域及其特性——查尔斯·泰勒的公共领域概念评析 被引量:3
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作者 王新生 宁乐锋 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2008年第4期33-39,共7页
在加拿大政治哲学家查尔斯·泰勒看来,公共领域是一个元主题性的、极端世俗化的、外在于政治的公共空间,其中的社会成员能够在不受权力约束的情况下进行关于权力的理性对话并达成共识,从而形成制约权力的公众舆论。公众舆论的价值... 在加拿大政治哲学家查尔斯·泰勒看来,公共领域是一个元主题性的、极端世俗化的、外在于政治的公共空间,其中的社会成员能够在不受权力约束的情况下进行关于权力的理性对话并达成共识,从而形成制约权力的公众舆论。公众舆论的价值在于它以不同于权力相互制约的方式对政府发生作用,而政府不论从明智的视角还是从道义的视角来看都应当听从于公众舆论。相对于政治领域而言,公共领域具有规范性地位。 展开更多
关键词 公共领域 元主题 极端世俗化 外在于政治 规范性地位
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当代社会舆论的传播规律与社会价值
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作者 骆正林 《阅江学刊》 2015年第3期110-119,共10页
二十世纪后半期以来,随着物质手段的进步和交往环境的变化,公众有了更多的物质条件和技术手段去维护自己的权利,具有现代意义的市民社会正在全球形成。进入新世纪以来,中国公民社会也在不断成长、成熟。现代公民社会舆论传播具有以下特... 二十世纪后半期以来,随着物质手段的进步和交往环境的变化,公众有了更多的物质条件和技术手段去维护自己的权利,具有现代意义的市民社会正在全球形成。进入新世纪以来,中国公民社会也在不断成长、成熟。现代公民社会舆论传播具有以下特点:公众跨越空间的交流形成了很多巨型舆论场,不同公共领域的相互链接产生元主题公共领域,私人利益硬核化容易产生舆论的火山效应等。同时,现代公共舆论具有制约公共权力,辅助公共决策,维护公民利益,进行社会预警等社会功能。转型期中国政府应该掌握舆论传播规律,合理引导社会舆论,促进公民社会的健康发展。 展开更多
关键词 公民社会 公共舆论 非政府组织 巨型舆论场 元主题公共领域
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专业社交媒体中的主题知识元抽取方法研究 被引量:3
14
作者 林杰 苗润生 张振宇 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2019年第14期101-110,共10页
[目的/意义]以汽车论坛例,提出一种针对专业社交媒体文本的主题知识元抽取方法。[方法/过程]首先,通过LDA模型提取出汽车论坛中文本的主题,并进行去重,形成主题列表;其次,基于融合主题特征的深度学习模型T-LSTM模型构建适于汽车论坛本... [目的/意义]以汽车论坛例,提出一种针对专业社交媒体文本的主题知识元抽取方法。[方法/过程]首先,通过LDA模型提取出汽车论坛中文本的主题,并进行去重,形成主题列表;其次,基于融合主题特征的深度学习模型T-LSTM模型构建适于汽车论坛本文的情感分析模型;然后,通过计算各词汇在图模型TextRank中的重要性与各词汇的Word2Vec主题相似度,抽取情感关键词与关键句,用于对文本主题与情感倾向的解释与补充;最后,对上述方法进行集成,输出结构化的主题知识元。[结果/结论]实验结果中,抽取得到的主题知识元合格率达到69.1%,表明本文提出的主题知识元抽取方法,能够围绕知识主题较为准确地抽取知识元,实现知识的结构化转换。 展开更多
关键词 主题知识 主题抽取 长短期记忆神经网络 情感分析
原文传递
问题与对策:关于语文教科书编写的思考
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作者 湛玉钊 董小玉 《出版发行研究》 CSSCI 北大核心 2012年第5期34-36,共3页
要编写确定性程度较高的教材,须改变"主题组元"方式,变"主题组元"为"训练系统"。同时要确定选文的类型,并在"训练系统"下选择文章,根据单元目标来确定选文的训练点。此外,还要设计好练习题。... 要编写确定性程度较高的教材,须改变"主题组元"方式,变"主题组元"为"训练系统"。同时要确定选文的类型,并在"训练系统"下选择文章,根据单元目标来确定选文的训练点。此外,还要设计好练习题。以此进一步提高教科书质量,提升教科书品质。 展开更多
关键词 语文教科书 主题 训练系统
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苍茫大地上的青春叩问——以“青春”视角解读《沁园春·长沙》
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作者 黄耀红 《湖南教育(中旬)(B)》 2020年第6期37-39,共3页
统编高中语文教材尽力克服偏于内容的主题组元和偏于形式的能力组元之弊,以形实兼顾、人文融合的整体策略建构起文本与生命相互见证、相互成全的"双线结构",以调和"人文泛化"和"工具龟缩"的矛盾。文学与... 统编高中语文教材尽力克服偏于内容的主题组元和偏于形式的能力组元之弊,以形实兼顾、人文融合的整体策略建构起文本与生命相互见证、相互成全的"双线结构",以调和"人文泛化"和"工具龟缩"的矛盾。文学与人生的精神同构关系,决定了青春与诗歌不可分。《沁园春·长沙》是统编高中语文教材必修上册第一单元的第一篇. 展开更多
关键词 高中语文教材 策略建构 文学与人生 苍茫大地 《沁园春·长沙》 双线结构 主题 第一单
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“主题组元”式语文教材的价值与弊端
17
作者 余安妮 韦冬余 《教育探索》 北大核心 2016年第6期30-32,共3页
"主题组元"式语文教材可淡化文本,推进语文教育改革;可引领话题,激发学生学习的内驱力;可转变课堂,从封闭走向开放;它近生活,符合学生的认知规律;它一题多解,可让学生感受祖国语言的多样性。但"主题组元"式语文教... "主题组元"式语文教材可淡化文本,推进语文教育改革;可引领话题,激发学生学习的内驱力;可转变课堂,从封闭走向开放;它近生活,符合学生的认知规律;它一题多解,可让学生感受祖国语言的多样性。但"主题组元"式语文教材忽视工具性,影响学生学习能力迁移;文体编排错乱,不利于教师教和学生学;文白混编,不利于学生对传统文化知识的系统学习;主题带有随意性,缺乏系统性与连贯性。 展开更多
关键词 主题 语文教材 价值 弊端
原文传递
以德为先、以身为范:师范院校师德教育体系建设研究 被引量:2
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作者 冼若兴 王冰冰 袁霞 《文教资料》 2017年第22期69-70,76,共3页
作为海南省小学和幼儿园师资培养的摇篮,琼台师范学院高度重视师德教育,坚持立德为先、以身为范,立足理论与政策依据,践行课内外、校内外活动,探索并构建起贯穿全程、主题多元的师德教育体系,培养出了一批批德才兼备的优秀教师和行业骨干。
关键词 以德为先 以身为范 贯穿全程 主题 师德教育体系
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KERNEL NEIGHBORHOOD PRESERVING EMBEDDING FOR CLASSIFICATION 被引量:2
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作者 Tao Xiaoyan Ji Hongbing Men Jian 《Journal of Electronics(China)》 2009年第3期374-379,共6页
The Neighborhood Preserving Embedding(NPE) algorithm is recently proposed as a new dimensionality reduction method.However, it is confined to linear transforms in the data space.For this, based on the NPE algorithm, a... The Neighborhood Preserving Embedding(NPE) algorithm is recently proposed as a new dimensionality reduction method.However, it is confined to linear transforms in the data space.For this, based on the NPE algorithm, a new nonlinear dimensionality reduction method is proposed, which can preserve the local structures of the data in the feature space.First, combined with the Mercer kernel, the solution to the weight matrix in the feature space is gotten and then the corresponding eigenvalue problem of the Kernel NPE(KNPE) method is deduced.Finally, the KNPE algorithm is resolved through a transformed optimization problem and QR decomposition.The experimental results on three real-world data sets show that the new method is better than NPE, Kernel PCA(KPCA) and Kernel LDA(KLDA) in performance. 展开更多
关键词 Kernel Neighborhood Preserving Embedding (KNPE) Neighborhood structure FEATUREEXTRACTION QR decomposition
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基于教师差异性发展的校本培训超市实践探索
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作者 许丽红 《文理导航》 2019年第33期91-91,93,共2页
为提高校本培训的实效性,我校立足学校与教师的发展实际,采取超市的校本培训形式,针对参训教师的兴趣、职务、阶段,创新校本培训模式,进行多层次、多主题、多方式的校本培训设计,把参训选择权交到教师手中,并根据不同的达成目标采取多... 为提高校本培训的实效性,我校立足学校与教师的发展实际,采取超市的校本培训形式,针对参训教师的兴趣、职务、阶段,创新校本培训模式,进行多层次、多主题、多方式的校本培训设计,把参训选择权交到教师手中,并根据不同的达成目标采取多元评价,提高校本培训的针对性,于内因上激发教师主动参加校本培训,从而提升教师的专业素养。 展开更多
关键词 校本培训超市 层次多 主题 方式多 评价多
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