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社区教育组织的性质及其形态
1
作者
黄云龙
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2000年第11期105-109,共5页
社区教育委员会是中国社区教育管理赖以进行的基本组织形式,它既具有行政特性,又有社会特性,而其基本性质则是中介性,社区教育组织形态,按组织的某种属性,功能或组合方式,可分为元教育组织与复合型组织,正规性组织与非正规组织...
社区教育委员会是中国社区教育管理赖以进行的基本组织形式,它既具有行政特性,又有社会特性,而其基本性质则是中介性,社区教育组织形态,按组织的某种属性,功能或组合方式,可分为元教育组织与复合型组织,正规性组织与非正规组织,行政型组织与学术型组织。
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关键词
社区
教育
组织
社区
教育
行政性
社会性
中介性
元教育组织
复合型
教育
组织
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职称材料
题名
社区教育组织的性质及其形态
1
作者
黄云龙
机构
上海师范大学教育科学学院
出处
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2000年第11期105-109,共5页
文摘
社区教育委员会是中国社区教育管理赖以进行的基本组织形式,它既具有行政特性,又有社会特性,而其基本性质则是中介性,社区教育组织形态,按组织的某种属性,功能或组合方式,可分为元教育组织与复合型组织,正规性组织与非正规组织,行政型组织与学术型组织。
关键词
社区
教育
组织
社区
教育
行政性
社会性
中介性
元教育组织
复合型
教育
组织
分类号
G77 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
社区教育组织的性质及其形态
黄云龙
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2000
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