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例谈高中生物概念教学中元知识策略 被引量:1
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作者 李艳华 《中学生物学》 2017年第12期68-69,共2页
元知识策略是指教学中引导学生探索知识的元知识,从而进行更有效的深度学习策略。从五个角度举例分析在高中生物概念教学中元知识策略的应用。
关键词 概念教学 深度学习 元知识策略
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