运用对比思维培养初中生化学自主学习能力

通过案例详细阐述了如何在实验教学、元素与化合物知识教学、化学基本概念教学中培养初中生的对比思维能力,如何运用对比思维引导学生学习,以提升学生的思维品质,为学生的终身学习蓄力。