元素及其化合物性质实验的教学方法探讨

基于元素及其化合物的性质实验在无机化学试验教学中占有十分重要的地位,介绍了作者尝试从试验操作技巧,正确观察、记录、分析、解释试验现象及归纳、总结元素及化合物变化规律等方面指导学生试验,并增加综合性、设计性实验内容,在教学上取得了一定的成效。

拆分法解决氧化还原问题

氧化还原反应是中学化学核心理论知识,是充分学习元素及其化合物性质等知识的基础,也是分析电化学问题的重要手段,成了各地高考中高频出现的考点。但学生还是常考常错,其根本原因在哪里?笔者在教学实践中发现:若能把氧化还原反应"拆分"为有价态变化的主体反应和介质中的物质参与的离子反应去思考,再将主体反应"拆分"为氧化和还原两部分去分析,就能够使思维更加有序,极大降低错误率。