专利视域下元宇宙技术发展现状以及创新合作网络分析

本文从专利申请状态分布与演化的视角,分析元宇宙专利技术的整体发展态势及其变化,进一步促进未来元宇宙产业的专利市场布局。本文基于专利数据库,采集2003~2023年6月相关专利数据,对所获得的数据进行预处理,并对该技术领域专利的申请趋势、专利申请人、专利申请国别、核心技术分类等特征进行分布和演化分析,并分析不同时间段下元宇宙技术社会合作网络关系的演化。通过专利信息结合本文的分析方法,结果显示:1) 元宇宙专利技术申请量持续增长,高产申请人多数为互联网科技企业;2) 中美在元宇宙领域优势突出,中国专利申请量大但跨地域合作少,美国专利布局全球。元宇宙技术包括多个高精尖数智技术领域,应用广泛;3) 全球元宇宙专利合作网络规模扩大,但分散度高,专利合作网络缺乏多元化创新合作,存在核心节点、次核心节点及边缘节点的层次结构。

科技创新新型举国体制下多元投资主体网络关联模式

科技创新新型举国体制是应对错综复杂国际环境和全面建成社会主义现代化强国使命任务的重大制度安排,厘清科技创新新型举国体制的多元投资主体关系对于推动有为政府与有效市场相结合具有重要意义。本文在分析科技创新新型举国体制的制度创新基础上,归纳不同实践场景下多元投资主体的基本格局,利用社会网络分析的网络拓扑结构、中心性、核心边缘分析和密度分析手段,对多元投资主体的网络结构、网络中心度以及网络的整体特征进行研究。结果表明,科技创新新型举国体制能充分调动市场与社会力量,各投资主体之间的信息、资源等流动加快,各投资主体间的联系更加紧密,企业在科技创新新型举国体制中将发挥更重要的作用。

班级社会网络对大学生学业成绩的影响研究——基于社会网络分析和Meta分析的方法

马克思主义认为人是一切社会关系的总和,人的存在主要是人在社会关系中存在。班级作为大学生社会交往形成的重要社会网络,研究从社会网络理论的视角,使用社会网络分析方法对班级的社会网络结构进行精确画像;使用SPSS单因素方差分析方法分别对29个班级社会网络群体间大学生学业成绩进行差异性分析;通过Meta分析方法定量合成,得到以下结论:①在班级社会网络交往中,大学生形成了结构较强的咨询网络、情感网络和情报网络3类群体,每种类型的网络群体数量不同,每个网络社群的成员数量也不同,且多个班级存在孤立节点(学生);②总体上看,不同社会网络群体的学业成绩有显著差异,并且社会网络群体对学生的学业成绩有接近中等程度的正向影响。

元网络分析武器采购若干特征

武器贸易中涉及武器类型、生产商、出口国、交易额等多属性异质节点集,节点集内部及节点集之间多样而复杂的关系体现出系统不对称等特征,为此提出应用元网络理论进行武器采购关系分析。武器贸易元网络模型将多元素、多丛关系集中在一个框架下,将节点特征与关系数据结合,通过要素之间的关联关系、聚类关系等,对各节点集以及节点集之间进行综合指标评价,得到武器采购中重要实体、子网结构和核心关系等特征。该研究比较全面地描述和刻画了武器贸易的社会网络构成,更加系统地了解武器贸易网络的内在信息。

基于动态网络分析的专利合作网络演化分析——以纳米技术为例

专利信息的复杂性决定了研究专利问题需要从多个关系层面共同进行观察。本文在介绍了动态网络分析及与社会网络分析的联系和区别后,以北京地区纳米技术领域专利为例构造具有多重属性节点的专利网络,利用动态网络分析方法对专利合作网络的演化与动态特征进行了分析,对网络中潜在的重要关系和变化进行了识别,最后对分析结果进行了总结。

基于动态网络分析的LTE TDD技术专利分析

移动通信LTE TDD技术是我国拥有自主知识产权的TD-SCDMA技术的长期演变技术。将以LTE TDD技术为研究对象,检索LTE TDD技术相关专利,对其进行专利申请分析。同时提出了动态网络分析方法并建立专利数据元矩阵,利用动态网络分析工具ORA对专利信息进行挖掘,以期研究LTE TDD技术产业现状与我国企业所面临的问题。

城市生态网络分析研究进展

自生态网络分析方法提出40多年来,其理论发展和应用实践不断拓展,但直至21世纪才不断引入到城市生态系统研究中,用以分析城市内部多个主体和多种生态流构成的关联网络。目前,城市生态网络分析集中于生态网络分析方法与指标的拓展及多尺度的应用研究,而生态网络分析方法又形成了上升性分析和环境元分析两大分支,多尺度应用涵盖了城市镶嵌的区域背景尺度和城市内部产业部门之间的细节尺度。然而,当前研究仍存在着多尺度融合、多种生态网络分析方法集成不足等问题,这限制了城市生态网络分析方法在城市规划设计中的应用。未来城市生态网络分析研究集中于如下3点:(1)开展多尺度城市生态网络分析,包括城市群-城市-园区/社区等,构建多级嵌套生态网络模型;(2)集成上升性与环境元分析方法,提出由外在表征到内在过程的城市生态系统评价模式及模拟方法;(3)强调自然节点在城市生态网络中的重要作用,形成社会经济节点与自然节点并重的生态网络模型,并强调构建多精度的生态网络模型服务于不同的研究目的。

教师区域网络协同备课中的社会网络分析

社会网络分析法在网络教研、CSCL中日趋受到重视,文献调研发现,以往研究主要集中在社会网络的1-模网络分析。首先综合应用1-模网络和2-模网络分析,对来自安徽省肥西县10所不同学校的33位二年级语文教师在学习元上开展的协同备课数据进行社会网络分析,对其网络结构图、中心性、凝聚子群、"核心-边缘"与"分派"展开分析,立体化展示了协同备课过程中教师群体和个人层次的参与特点,并重点从教师个体角度,分析其参与度、协作知识建构阶段和关注主题的分布情况及特征。最后基于分析结果,提出了后续网络备课和区域教研中应注意的问题。

青少年偏差行为的同伴选择和影响效应:基于纵向社会网络的元分析

以22篇纵向社会网络分析研究文献(30项独立样本研究,27746个被试)为对象,使用元分析技术探讨青少年偏差行为的同伴选择和同伴影响效应假设。结果发现:(1)同伴选择和同伴影响效应都显著,但同伴影响效应显著大于同伴选择效应;(2)青少年发展阶段在同伴选择和同伴影响过程中存在显著的调节效应。在同伴选择过程中,青少年早期阶段不显著,而中、晚期阶段显著;在同伴影响过程中,青少年早、中期显著,晚期阶段不显著。(3)偏差行为类型在同伴选择和同伴影响效应中的调节效应不显著。(4)网络数量在同伴影响过程中存在显著的调节效应,随着网络数量增加同伴影响效应越可能成立。结论,中晚期青少年会基于偏差行为相似性选择朋友,早中期青少年会受朋友的影响而产生偏差行为。

“人以群分”适用于大学生的学业成就吗——基于社会网络分析和Meta分析的方法

嵌入班级网络中的大学生在交往中形成不同的小群体,这些小群体间的学业成就是否具有显著性差异?研究者将社会网络分析方法中的整体网分析与元分析(Meta分析)相结合,在对大学生班级内小群体的学业成就差异进行多项独立研究的基础上,运用元分析技术将29项研究(N=1076)的结果予以综合分析,得到如下结论:(1)每个班级的大学生都在互动过程中形成了不同数量的小群体,且每个小群体中的学生数量不同;(2)大学生学业成就存在着“人以群分”现象,即同一班级的大学生在互动中产生的小群体在学业成就上存在显著性差异。因此,大学生应加强与高学业成就水平的小群体之间的互动以提高学业成就;而高校管理者也应采用科学的方法识别班级中的不同小群体,从而采取相应的学业成就提升策略。

融合演化动力和网络结构的供应链生态系统韧性评估研究

在供应链日益动态化、网络化的今天,供应链经过内外发展动力的演化,逐渐形成了供应链生态系统,为合理应对供应链所面临的内外风险,需要提高供应链生态系统的韧性。因此,研究从演化动力及网络结构两个方面构建供应链生态韧性评估指标体系;随后,利用基于熵权的模糊物元综合评价模型,计算各个指标的权重,然后,对2012、2016及2020年三年的株洲市供应链生态系统韧性进行评估分析,结果发现,株洲市供应链生态系统的韧性逐年提高,据此,在演化的内外动力,网络结构的节点、连边及整体三个方面提出了可行的韧性提高策略。

基于CSSCI的我国社会网络分析领域共被引网络研究

基于社会网络分析对中文社会科学引文索引数据库(CSSCI)中的480篇文章中的作者共被引网络、文献共被引网络、期刊共被引网络进行分析,具体通过网络结构分析探究了三类网络的节点、边、平均度、聚集系数、平均距离、直径、密度等指标,通过组元分析、k-核分析探究了网络中的具有典型代表性的凝聚子群及其特征。结果表明:我国社会网络分析领域中的三类共被引网络均形成了一定规模的作者、文献、期刊群,三类网络同时兼具高聚集性及小距离性,符合"小世界"的特征。组元及k-核分析法均探寻到三类网络中存在规模较大、度数较多的子网络,最大组元呈现了三类网络中存在的核心作者、核心文献及核心期刊,10-核及其以上k-核组成的子网络则展示了三类网络的总体划分,均包括两大核心部分,分别由图书情报学、科学学、管理学组成的作者、文献、期刊群体及由地理学、旅游学、经济学组成的作者、文献、期刊群体。

基于多重关系的专利网络演化特征与动态分析——以锂离子电池领域为例

本文以2006－2014年的锂离子电池领域专利为基础构建了由5个层面的网络共同组成的多重关系专利网络，能够结合专利合作、专利引用、专利主题三个方面，并利用动态网络分析方法和多模网络指标对多重关系专利网络的演化进行了分析，提出了基于认知需求和行度中心性的核心专利筛选方法，基于LDA算法对5个层面的网络共同进行聚类运算，划分并识别了三个时间段的子群。分析结果表明：多重关系整合方法能够促进整个专利数据分析的全面性与准确性，能够更好地描述网络的演化情况，也能更好地捕捉到个体在组织中的重要性，且能比单一层次内的分析获得更多信息。

国内元数据研究共词图谱分析

在确定2003年以来国内元数据领域64个关键词的基础上,运用共词图谱分析方法,通过绘制聚类图、战略坐标图、社会网络图探究了国内元数据领域的研究结构、研究热点及发展趋势。结果表明国内元数据研究主要集中在空间元数据、电子政务中元数据的应用、元数据标准、电子文件管理元数据等七个方面,而元数据管理、元数据模型和基于Web服务的元数据应用等将会成为未来研究趋势。

基于计量的图书情报领域元数据研究现状分析

利用社会网络分析法中的路径方法和文献计量中的共现分析方法,对Web of Science数据库中图书情报学领域(LIS)元数据研究论文进行了定量分析,旨在明确图书情报领域元数据研究的发展过程及研究结构。从定量统计的结果来看,美国在相关研究中处于绝对主导地位;相关研究的技术应用倾向明显;引文路径分析结果表明LIS领域metadata研究相对成熟,主要集中在信息检索、知识组织和数字图书馆中;metadata在医学信息学以及传统的图书馆编目方面已经获得的研究成果价值也十分重要。

复杂网络理论在反恐战争中的应用

结合《Science》杂志"复杂系统与网络"特刊中的两篇论文,讨论了目前使用复杂网络方法在研究恐怖主义集团过程中数据收集方法的不足之处,分析了最新的数据收集手段和其发展方向。同时研究了复杂网络理论只能处理静态网络和易受噪声影响的局限性,分析了动态网络分析技术的优势,指出了复杂网络理论对于网络中心战的重要性。最后,简要评述了复杂网络在反恐战争中应用的现状、意义和缺陷。

装配式建筑施工安全风险评估与控制的BN-MNA模型及应用

为了系统、有效地对装配式建筑施工安全风险进行评估与控制,文章建立了BN-MNA模型并开展实证研究。首先,构建包括风险源、工种、管理责任、时间和空间等关联要素的建筑施工安全风险系统;然后,基于系统框架,构建装配式建筑施工安全风险的元网络分析(MNA)模型;随后,通过贝叶斯网络(BN)引入概率以构建BN-MNA模型,进行风险源重要度分析和风险源节点的风险评估值定量计算;最后,针对风险性较大风险源节点,输出风险控制路径以明确相关责任主体,做到事前关联事件精准控制,同时,对已发生风险事件反向诊断,实现事后有效控制。研究表明:BN-MNA模型能够有效实现装配式建筑施工安全风险评估与控制一体化目标,通过关键风险概率推演为装配式建筑施工安全风险控制提供现实依据。

基于元网络分析的重大基础设施建设项目风险评估框架与实证

重大基础设施项目具有战略性、集成性、复杂性等特征,项目容易受到多种风险因素的综合影响,导致项目目标的偏离。现有风险评估与风险决策的方法缺乏对于风险因素、风险事件之间关联的分析。为了实现重大基础设施建设项目综合系统的风险评估,本文采用元网络分析方法,构建项目目标、风险事件和风险因素的交互模型,揭示重大基础设施风险事件发生机制的黑箱过程。风险评估过程中,通过多个网络叠加运算分析每个风险因素对于各种风险事件以及项目各目标的影响情况,改进了以往仅对风险因素单一影响程度的风险评估方法。同时,本研究选择我国某河流水电站过坝运输项目方案比选的风险评估过程验证方法的适用性。

开源软件开发者和源代码协调性的网络分析

开源软件开发本着自愿参加和开放服务的原则吸引着越来越多的软件开发者,但是开源社区合作协调的管理一直是个难题。本文对开源软件开发者社区与其中的源代码管理系统的协调性进行了元网络分析实证研究。操作项目代码的次数可作为衡量开源软件成败的一个重要指标,而该指标与开发者和源代码之间的相互依存关系有密切联系。本文用Sourceforge.net开源软件孵化平台的CVS源代码管理系统中的记录文件构建开发者和源代码间的依存网络,分析了该网络中的依存关系对软件成功的影响,并从中介性、等级性、边缘性、一致性和邻接性五个方面探讨了相互依存中的协调性问题。本文提出的方法和得到的结论可帮助开发者降低沟通成本,更有效地协调软件开发中开发者和源代码中的依存关系。

青少年攻击行为的同伴选择与影响效应:基于纵向社会网络的元分析

目的:使用元分析技术探讨青少年攻击行为同质性的同伴选择和同伴影响效应假设。方法:通过文献检索,共29个独立样本符合元分析的筛选标准(N=22129),运用EXCEL2016进行整体效应分析和调节效应检验。结果:①同伴选择和同伴影响效应均显著,但同伴影响效应显著大于同伴选择效应;②攻击行为类型在同伴选择和同伴影响过程中存在显著的调节效应,在同伴选择过程中,欺负行为、整体攻击行为指标不显著,身体攻击行为指标显著;在同伴影响过程中,欺负行为与整体攻击行为指标显著,而身体攻击行为指标不显著;③年级在同伴影响过程中的调节效应显著,中学的同伴影响效应显著大于小学的同伴影响效应;④数据来源在同伴选择过程中的调节效应显著,异源数据的同伴选择效应显著。结论:青少年会基于身体攻击行为相似性选择朋友,同时会受到朋友的影响而产生整体攻击行为和欺负行为,且中学的同伴影响效应更为显著。