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回顾与展望:近10年中国英语听力教学元认知策略实验研究
被引量:
1
1
作者
董思思
《和田师范专科学校学报》
2009年第2期178-179,共2页
本文对近10年中国英语听力教学元认知策略实验研究成果进行全面总结,试图在评价中提出问题,在反思中开阔视域,并对该领域未来的研究进行展望。
关键词
元认知策略实验研究
总结
问题
反思
下载PDF
职称材料
题名
回顾与展望:近10年中国英语听力教学元认知策略实验研究
被引量:
1
1
作者
董思思
机构
广西师范大学外国语学院
出处
《和田师范专科学校学报》
2009年第2期178-179,共2页
文摘
本文对近10年中国英语听力教学元认知策略实验研究成果进行全面总结,试图在评价中提出问题,在反思中开阔视域,并对该领域未来的研究进行展望。
关键词
元认知策略实验研究
总结
问题
反思
Keywords
metacognitive strategies
summary
questions
reflection
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
H319 [语言文字—英语]
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作者
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1
回顾与展望:近10年中国英语听力教学元认知策略实验研究
董思思
《和田师范专科学校学报》
2009
1
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