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影响数学问题求解过程的因素探析
1
作者
罗奇
《广西教育》
2014年第19期137-139,共3页
数学知识认知结构、启发方法、元认知能力和信念系统是影响问题求解过程的主要因素,这些因素之间以多种方式进行交互;其中,数学知识认知结构、启发方法是解题的基础,元认知能力是关键,同时信念系统通过影响认知行为促进或阻碍问题...
数学知识认知结构、启发方法、元认知能力和信念系统是影响问题求解过程的主要因素,这些因素之间以多种方式进行交互;其中,数学知识认知结构、启发方法是解题的基础,元认知能力是关键,同时信念系统通过影响认知行为促进或阻碍问题解决。
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关键词
数学问题求解过程
数学知识
认知
结构
启发方法
元认知能力信念系统
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职称材料
题名
影响数学问题求解过程的因素探析
1
作者
罗奇
机构
桂林师范高等专科学校
出处
《广西教育》
2014年第19期137-139,共3页
基金
广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目(GXTSZY253)
文摘
数学知识认知结构、启发方法、元认知能力和信念系统是影响问题求解过程的主要因素,这些因素之间以多种方式进行交互;其中,数学知识认知结构、启发方法是解题的基础,元认知能力是关键,同时信念系统通过影响认知行为促进或阻碍问题解决。
关键词
数学问题求解过程
数学知识
认知
结构
启发方法
元认知能力信念系统
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
影响数学问题求解过程的因素探析
罗奇
《广西教育》
2014
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