成果推广需要充分利用知识产权保护

组织科技成果的推广应用是科技工作面向经济、服务于经济的一项十分重要的工作.人们通过科学技术研究活动,认识客观世界,发明新技术,制造新产品.所取得的成果,须经推广应用,才能发挥其效益,转化成社会的直接生产力.科技成果是知识劳动者创造的有价知识产品,它的独特的新颖性、创造性和实用性是技术市场中的“无形商品”.为了加速科技成果的推广应用,科技成果推广人员必须增强知识产权保护意识,应用相应的法律手段来保护.

知识经济环境下促进科技成果转化的对策研究

本文对科技成果转化进行了系统分析,介绍了国外发达国家的科技成果转化机制。通过分析我国科技成果转化工作的现状和问题,借鉴国外的成功经验,给出了促进我国科技成果转化的对策建议。

加速科技成果转化迎接知识经济到来

就加速科技成果转化，迎接知识经济挑战提出了具体的认识。

知识经济与高校科技成果的转化

知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济。知识经济不同于传统的建立在材料消耗、能源和金融资本基础上的实物经济，它是基于高科技成果和知识商品化的经济形态。８０年代以后，发达国家的科技进步对国民经济增长的贡献已达６０％以上，最高的已达８０％...

知识经济形势下的体育科技成果转化的分析研究

"知识经济"的出现，对体育科学研究及其科技成果的转化提出了新的挑战，同时又提供了发展的机遇。本文通过对"知识经济"形势下体育科技成果转化现状及其存在问题的分析，找出体育科技成果适应"知识经济"条件的转化途径。

知识经济与农业科技成果转化

一世界经济合作与发展组织在１９９６年年度报告中首次明确提出了知识经济这个全新的概念。这个概念准确反映了当代世界经济发展的客观现实和未来走势。当前，关于什么是知识经济仍众说纷纭，其科学界定和统一定义尚需时日。但是，人们也已取得了一些共识：这是一种有别于...

知识经济时代的高校科技成果转化研究

在当今科学技术日新月异、高新技术层出不穷的时代,科技与经济、社会发展的结合将更加密不可分,在科学技术和经济、社会发展的关系中一个非常重要的桥梁就是科技成果的推广与转化,即知识形态的科学技术转化成为物质形态的生产力的过程。本文就如何适应知识经济时代的需要,提出要不断创新,大力整合高校所拥有的各种优势,加快高校科技成果转化,以服务经济和社会发展。

知识经济时代如何促进高校科技成果转化

阐述了知识经济时代高校科技成果转化对国家经济发展的重要作用,分析了制约高校科 技成果转化的自身因素,提出了促进高校科技成果转化的若干措施。

从知识经济看高校科研成果转化

分析了知识经济对社会各领域产生的影响及变化 ,探讨了知识经济发展如何促使高校科研成果尽快转化为现实生产力 ,进而针对现实进一步提出了高校科研成果转化的对策。

迎接知识经济时代的挑战 促进高校科技成果的转化

为迎接知识经济时代的挑战 ,本文分析了影响高校科技成果转化的主要因素 。

知识经济下的科研成果与政务关系——以区域地下水水文循环演化研究与环境地质开放研究实验室为例

知识经济驱动着社会发展,引发着包括环境地学在内的科学变革。本文应用知识经济理论,分析了知识经济条件下科研成果与政务关系中的特点与规律。

知识经济时代我国炼油工业的科技成果转化

分析了我国炼油工业的科技成果转化现状和存在的不足,提出了知识经济时代我国炼油工业在科技成果转化过程中应采取的对策和措施。

知识经济条件下科技创新成果的扩散

我们正处在一个经济大转变的时代，传统的以消耗大量原材料和能源为特征的经济正在丧失昔日的荣耀，一种全新的基于最新科技和人类知识精华的经济形态已经显示出勃勃生机，并表现出其巨大的发展潜力。这就是知识经济。科技创新是经济增长的重要来源已经成为人们的共识。因...

在经济欠发达地区如何充分利用图书资源的思考

据联合国教科文组织专家统计，近30年来人类取得的科技成果超出了过去2000多年的总和。为此，美国于1976年通过了《终身学习法》；江泽民同志也于2001年5月亚太经合组织人力资源能力建设高峰会上提出要“构建终身教育体系，创建学习型社会”；党的十六大把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为现代化建设的重要内容。因此。

面向知识经济 加快科技成果产业化

叙述了知识经济及其要求,在此基础上提出了实现科技成果产业化的前提是科技开发,指出实现科技成果产业化的关键是科技成果推广.

充分利用内审提高外部审计效率

充分利用内审提高外部审计效率武剑锋一、外部审计借助于内部审计的可能性（一）内部审计的蓬勃发展为外部审计借助于内部审计提供了前提条件我国内部审计虽然起步较晚，但发展速度非常快。到１９９６年，我国已有９３０００多个部门和单位建立了内部审计机构，从业人员已...

知识经济、科技成果转化与水利改革

一、知识经济扑面而来 知识经济正在蓬勃兴起。可以说,21世纪将是知识经济的时代。所谓知识经济,是指以知识为基础的经济,按OECD(经济合作组织)《以知识为基础的经济》报告中的定义,是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识经济是和农业经济、工业经济相对应的一个概念。农业经济梦想占有土地,工业经济希望拥有资本,而知识经济渴望掌握知识。这里所说的知识,是包括人类迄今为止创造的所有知识,其中科学技术、经济管理和行为科学的知识是最重要的部分。