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混合式教学在中职数学课堂中的教学研究
1
作者
潘丽芬
《世纪之星—高中版》
2021年第22期77-78,共2页
关键词
混合式教学是网络教学与课堂教学相结合的一种教学模式。它是借助“雨课堂”完成对学生课前学习任务的发送和统计
借助“微信”加强和学生的沟通和交流
增强对学生的个性化指导
促使学生做好预习.同时
在课堂上
充分应用动画视频
再现知识产生的动态过程
创设直观形象的教学情境.
应用
任务驱动和问题解决的教学方法引导学生自主探究
合作学习
充分
体现在“做中学
在做中教”的“行动导向”的教学理念.
下载PDF
职称材料
题名
混合式教学在中职数学课堂中的教学研究
1
作者
潘丽芬
机构
濮阳市职业中等专业学校
出处
《世纪之星—高中版》
2021年第22期77-78,共2页
关键词
混合式教学是网络教学与课堂教学相结合的一种教学模式。它是借助“雨课堂”完成对学生课前学习任务的发送和统计
借助“微信”加强和学生的沟通和交流
增强对学生的个性化指导
促使学生做好预习.同时
在课堂上
充分应用动画视频
再现知识产生的动态过程
创设直观形象的教学情境.
应用
任务驱动和问题解决的教学方法引导学生自主探究
合作学习
充分
体现在“做中学
在做中教”的“行动导向”的教学理念.
分类号
G [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
混合式教学在中职数学课堂中的教学研究
潘丽芬
《世纪之星—高中版》
2021
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