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存在着逻辑真而具体思维假的充分条件假言命题吗?
被引量:
1
1
作者
于德礼
《九江师专学报》
1995年第2期73-76,共4页
逻辑学界普遍认为,充分条件假言命题的前件与后件有一定意义上的联系,而实质蕴涵则把前件与后件仅仅看作一种真假关系,因此在蕴涵真值表中表示为真的却未必就是一个真的充分条件假亡命题。对此,本文提出了异议。
关键词
逻辑
思维
充分条件假言命题
真
假
假设
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职称材料
也为“没有…就没有…”的充分条件论辩护
被引量:
1
2
作者
贾改琴
刘卫花
《乐山师范学院学报》
2004年第11期137-140,共4页
没有……就没有……”句式构成假言命题时,没有”本身不能作为逻辑联结词来确定该假言命题类型,而应该作为假言命题两肢命题的质,把整个命题看作是省略了“如果……那么……”或者是“只要……就……”的逻辑联结词的充分条件假言命题。
关键词
命题
充分条件假言命题
必要
条件
假言
命题
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职称材料
论假言命题的特殊表述形式
被引量:
1
3
作者
沈剑英
《社会科学战线》
1984年第2期56-63,共8页
一般逻辑著作把假言命题的表述形式概括为“如果……就……”“只有……才……”等等,这只是典型的形式。在自然语言里,假言命题有其丰富的表述形式,本文仅就其荦荦大者,概括了七种:一、正反式;二、准正反武;三、逆接式;四、顺接式;五...
一般逻辑著作把假言命题的表述形式概括为“如果……就……”“只有……才……”等等,这只是典型的形式。在自然语言里,假言命题有其丰富的表述形式,本文仅就其荦荦大者,概括了七种:一、正反式;二、准正反武;三、逆接式;四、顺接式;五、提示式;六、时间条件;七、倚变句。本文以此说明逻辑与语言错综而又密切的关系。
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关键词
充分条件假言命题
必要
条件
假言
命题
充分
必要
条件
条件
复句
表述形式
条件
句
语言形式
否定
反式
时间
条件
原文传递
关于蕴涵的几种关系
4
作者
王耀堃
《社会科学》
1984年第7期43-46,共4页
蕴涵是逻辑学的一个重要概念。近年来,我国逻辑界讨论了充分条件假言命题与必要条件假言命题的定义及其逻辑联结词的问题,由于传统逻辑教学中引入数理逻辑,引入真值表。
关键词
充分条件假言命题
真值表
必要
条件
假言
命题
实质蕴涵
蕴涵关系
数理逻辑
逻辑联结词
演绎推理
真值蕴涵
形式蕴涵
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职称材料
论不同假言命题的识别——兼谈逻辑联结词和语句关联词的关系
5
作者
刘培育
《社会科学战线》
1986年第4期47-53,共7页
一、识别的含义一般形式逻辑教科书都认为:假言命题有三种:即充分条件假言命题、必要条件假言命题和充分必要条件假言命题。一般教科书还明确规定: P→q(或“如果P,则q”)是充分条件假言命题形式; P←q(或“只有P,才能q”)是必要条件假...
一、识别的含义一般形式逻辑教科书都认为:假言命题有三种:即充分条件假言命题、必要条件假言命题和充分必要条件假言命题。一般教科书还明确规定: P→q(或“如果P,则q”)是充分条件假言命题形式; P←q(或“只有P,才能q”)是必要条件假言命题形式; P?q(或“P当且仅当q”)是充分必要条件假言命题形式。
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关键词
充分条件假言命题
必要
条件
假言
命题
关联词
逻辑联结词
充分
必要
条件
语句
自然语言
命题
形式
识别
表达
原文传递
以故生 以理长 以类行——试析《周易》的逻辑推理
6
作者
于春海
于衍存
《东疆学刊》
1991年第4期61-65,共5页
黑格尔说:“中国人也曾注意到抽象的思维和纯粹的范畴,古代的易经(论原则的书)是这类思维的基础.”(《哲学讲演录》第一卷120页)《周易》做为“抽象思维的基础”是有其独特的概念、范畴和推理体系的.本文拟就其卦爻辞,着重从形式逻辑角...
黑格尔说:“中国人也曾注意到抽象的思维和纯粹的范畴,古代的易经(论原则的书)是这类思维的基础.”(《哲学讲演录》第一卷120页)《周易》做为“抽象思维的基础”是有其独特的概念、范畴和推理体系的.本文拟就其卦爻辞,着重从形式逻辑角度,对其逻辑推理的特点,谈如下不成熟的看法,以求得到批评.
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关键词
直言三段论
《周易》
逻辑推理
充分条件假言命题
试析
蕴涵关系
联结词
假言
推理
“类”
包含关系
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职称材料
语句的表层命题与深层命题
7
作者
王建平
《思维与智慧(上半月)》
1989年第5期6-10,共5页
人们在交际过程中所使用的自然语言是极为丰富复杂的。在特定的语境之下,语句的背后常常隐含着许多潜台词,经常有所谓言下之意或言外之意。一个语句,既有它本身所具有的意义,也有它在特定语境下所表达的意义,前者是语表,后者是语里。从...
人们在交际过程中所使用的自然语言是极为丰富复杂的。在特定的语境之下,语句的背后常常隐含着许多潜台词,经常有所谓言下之意或言外之意。一个语句,既有它本身所具有的意义,也有它在特定语境下所表达的意义,前者是语表,后者是语里。从命题角度考虑,语表意义下的命题我们称之为表层命题,语里意义下的命题我们称之为深层命题。宋代词人姜夔说:“语贵含蓄。东坡云言有尽而意无穷者,天下之至言也……若句中无余字,篇中无长语,非善之善者也。
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关键词
联言
命题
特定语境
深层
语句
表达
交际过程
表层
语里意义
充分条件假言命题
自然语言
原文传递
浅谈逻辑常项的语言表达形式
被引量:
2
8
作者
韩铁稳
《思维与智慧(上半月)》
1989年第3期10-11,共2页
逻辑常项简称常项,它与变项是逻辑学里的一对范畴.二者是对立统一关系。常项相对于变项而言,是同一类型的思维逻辑形式内的不变部分;变项相对于常项而言,是同一类型的思维逻辑形式内的可变部分。在某一类型的思维形式里,无论变项如何变...
逻辑常项简称常项,它与变项是逻辑学里的一对范畴.二者是对立统一关系。常项相对于变项而言,是同一类型的思维逻辑形式内的不变部分;变项相对于常项而言,是同一类型的思维逻辑形式内的可变部分。在某一类型的思维形式里,无论变项如何变化,只要常项不变,这一类型的思维形式就不变。如果常项变了,这一思维逻辑形式就变了。常项在思维逻辑形式中起决定作用,它是区分思维逻辑形式的标志。这是二者的区别性。
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关键词
逻辑形式
逻辑常项
语言表达形式
思维形式
语词表达
变项
联结项
充分条件假言命题
决定作用
对立统一关系
原文传递
两个蕴涵怪论的实例及其分析
9
作者
戴宁东
《思维与智慧(上半月)》
1989年第3期29-29,共1页
所谓“蕴涵怪论”常表现在前件假上,有时看上去与日常思维很不协调。例如:如果江加良未参赛,那么江加良得冠军。如果江加良得亚军,那么江加良来参赛。我们知道,江加良夺取了第三十九届世乒赛男子单打冠军。这样,如果上两例是用逻辑语言...
所谓“蕴涵怪论”常表现在前件假上,有时看上去与日常思维很不协调。例如:如果江加良未参赛,那么江加良得冠军。如果江加良得亚军,那么江加良来参赛。我们知道,江加良夺取了第三十九届世乒赛男子单打冠军。这样,如果上两例是用逻辑语言表述的充分条件假言命题,那么它们的前件就都是假的。
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关键词
日常思维
充分条件假言命题
参赛
冠军
师大学生
蕴涵怪论
不协调
逻辑语言
真假
真值表
原文传递
题名
存在着逻辑真而具体思维假的充分条件假言命题吗?
被引量:
1
1
作者
于德礼
机构
九江师专中文系
出处
《九江师专学报》
1995年第2期73-76,共4页
文摘
逻辑学界普遍认为,充分条件假言命题的前件与后件有一定意义上的联系,而实质蕴涵则把前件与后件仅仅看作一种真假关系,因此在蕴涵真值表中表示为真的却未必就是一个真的充分条件假亡命题。对此,本文提出了异议。
关键词
逻辑
思维
充分条件假言命题
真
假
假设
分类号
B81 [哲学宗教—逻辑学]
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职称材料
题名
也为“没有…就没有…”的充分条件论辩护
被引量:
1
2
作者
贾改琴
刘卫花
机构
西南师范大学政法学院哲学研究所
出处
《乐山师范学院学报》
2004年第11期137-140,共4页
文摘
没有……就没有……”句式构成假言命题时,没有”本身不能作为逻辑联结词来确定该假言命题类型,而应该作为假言命题两肢命题的质,把整个命题看作是省略了“如果……那么……”或者是“只要……就……”的逻辑联结词的充分条件假言命题。
关键词
命题
充分条件假言命题
必要
条件
假言
命题
Keywords
proposition
sufficient condition hypothetical proposition
necessary condition hypothetical proposition
分类号
B812.22 [哲学宗教—逻辑学]
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职称材料
题名
论假言命题的特殊表述形式
被引量:
1
3
作者
沈剑英
出处
《社会科学战线》
1984年第2期56-63,共8页
文摘
一般逻辑著作把假言命题的表述形式概括为“如果……就……”“只有……才……”等等,这只是典型的形式。在自然语言里,假言命题有其丰富的表述形式,本文仅就其荦荦大者,概括了七种:一、正反式;二、准正反武;三、逆接式;四、顺接式;五、提示式;六、时间条件;七、倚变句。本文以此说明逻辑与语言错综而又密切的关系。
关键词
充分条件假言命题
必要
条件
假言
命题
充分
必要
条件
条件
复句
表述形式
条件
句
语言形式
否定
反式
时间
条件
分类号
C55 [社会学]
原文传递
题名
关于蕴涵的几种关系
4
作者
王耀堃
出处
《社会科学》
1984年第7期43-46,共4页
文摘
蕴涵是逻辑学的一个重要概念。近年来,我国逻辑界讨论了充分条件假言命题与必要条件假言命题的定义及其逻辑联结词的问题,由于传统逻辑教学中引入数理逻辑,引入真值表。
关键词
充分条件假言命题
真值表
必要
条件
假言
命题
实质蕴涵
蕴涵关系
数理逻辑
逻辑联结词
演绎推理
真值蕴涵
形式蕴涵
分类号
C55 [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
论不同假言命题的识别——兼谈逻辑联结词和语句关联词的关系
5
作者
刘培育
出处
《社会科学战线》
1986年第4期47-53,共7页
文摘
一、识别的含义一般形式逻辑教科书都认为:假言命题有三种:即充分条件假言命题、必要条件假言命题和充分必要条件假言命题。一般教科书还明确规定: P→q(或“如果P,则q”)是充分条件假言命题形式; P←q(或“只有P,才能q”)是必要条件假言命题形式; P?q(或“P当且仅当q”)是充分必要条件假言命题形式。
关键词
充分条件假言命题
必要
条件
假言
命题
关联词
逻辑联结词
充分
必要
条件
语句
自然语言
命题
形式
识别
表达
分类号
C55 [社会学]
原文传递
题名
以故生 以理长 以类行——试析《周易》的逻辑推理
6
作者
于春海
于衍存
出处
《东疆学刊》
1991年第4期61-65,共5页
文摘
黑格尔说:“中国人也曾注意到抽象的思维和纯粹的范畴,古代的易经(论原则的书)是这类思维的基础.”(《哲学讲演录》第一卷120页)《周易》做为“抽象思维的基础”是有其独特的概念、范畴和推理体系的.本文拟就其卦爻辞,着重从形式逻辑角度,对其逻辑推理的特点,谈如下不成熟的看法,以求得到批评.
关键词
直言三段论
《周易》
逻辑推理
充分条件假言命题
试析
蕴涵关系
联结词
假言
推理
“类”
包含关系
分类号
C55 [社会学]
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
语句的表层命题与深层命题
7
作者
王建平
出处
《思维与智慧(上半月)》
1989年第5期6-10,共5页
文摘
人们在交际过程中所使用的自然语言是极为丰富复杂的。在特定的语境之下,语句的背后常常隐含着许多潜台词,经常有所谓言下之意或言外之意。一个语句,既有它本身所具有的意义,也有它在特定语境下所表达的意义,前者是语表,后者是语里。从命题角度考虑,语表意义下的命题我们称之为表层命题,语里意义下的命题我们称之为深层命题。宋代词人姜夔说:“语贵含蓄。东坡云言有尽而意无穷者,天下之至言也……若句中无余字,篇中无长语,非善之善者也。
关键词
联言
命题
特定语境
深层
语句
表达
交际过程
表层
语里意义
充分条件假言命题
自然语言
分类号
B80 [哲学宗教—思维科学]
原文传递
题名
浅谈逻辑常项的语言表达形式
被引量:
2
8
作者
韩铁稳
出处
《思维与智慧(上半月)》
1989年第3期10-11,共2页
文摘
逻辑常项简称常项,它与变项是逻辑学里的一对范畴.二者是对立统一关系。常项相对于变项而言,是同一类型的思维逻辑形式内的不变部分;变项相对于常项而言,是同一类型的思维逻辑形式内的可变部分。在某一类型的思维形式里,无论变项如何变化,只要常项不变,这一类型的思维形式就不变。如果常项变了,这一思维逻辑形式就变了。常项在思维逻辑形式中起决定作用,它是区分思维逻辑形式的标志。这是二者的区别性。
关键词
逻辑形式
逻辑常项
语言表达形式
思维形式
语词表达
变项
联结项
充分条件假言命题
决定作用
对立统一关系
分类号
B80 [哲学宗教—思维科学]
原文传递
题名
两个蕴涵怪论的实例及其分析
9
作者
戴宁东
出处
《思维与智慧(上半月)》
1989年第3期29-29,共1页
文摘
所谓“蕴涵怪论”常表现在前件假上,有时看上去与日常思维很不协调。例如:如果江加良未参赛,那么江加良得冠军。如果江加良得亚军,那么江加良来参赛。我们知道,江加良夺取了第三十九届世乒赛男子单打冠军。这样,如果上两例是用逻辑语言表述的充分条件假言命题,那么它们的前件就都是假的。
关键词
日常思维
充分条件假言命题
参赛
冠军
师大学生
蕴涵怪论
不协调
逻辑语言
真假
真值表
分类号
B80 [哲学宗教—思维科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
存在着逻辑真而具体思维假的充分条件假言命题吗?
于德礼
《九江师专学报》
1995
1
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职称材料
2
也为“没有…就没有…”的充分条件论辩护
贾改琴
刘卫花
《乐山师范学院学报》
2004
1
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职称材料
3
论假言命题的特殊表述形式
沈剑英
《社会科学战线》
1984
1
原文传递
4
关于蕴涵的几种关系
王耀堃
《社会科学》
1984
0
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职称材料
5
论不同假言命题的识别——兼谈逻辑联结词和语句关联词的关系
刘培育
《社会科学战线》
1986
0
原文传递
6
以故生 以理长 以类行——试析《周易》的逻辑推理
于春海
于衍存
《东疆学刊》
1991
0
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职称材料
7
语句的表层命题与深层命题
王建平
《思维与智慧(上半月)》
1989
0
原文传递
8
浅谈逻辑常项的语言表达形式
韩铁稳
《思维与智慧(上半月)》
1989
2
原文传递
9
两个蕴涵怪论的实例及其分析
戴宁东
《思维与智慧(上半月)》
1989
0
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