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如何让小学音乐课堂充满乐趣——游戏的运用
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作者 姚丽云 《黄河之声》 2019年第3期111-111,共1页
现代小学开展的各种教学活动,都将学生作为学习的主体,教师更加重视对学生学习能力的养成,调动学生参与学习的积极性,所以实际教学中所使用的教学方式也在发生改变,教师一定要及时应用先进的教学方式进行施教。在进行音乐教学的时候,为... 现代小学开展的各种教学活动,都将学生作为学习的主体,教师更加重视对学生学习能力的养成,调动学生参与学习的积极性,所以实际教学中所使用的教学方式也在发生改变,教师一定要及时应用先进的教学方式进行施教。在进行音乐教学的时候,为了提升学生参与学习的积极性,可在实际教学中应用游戏教学方式,不但能提升学生参与学习的兴趣与热情,更突显出学生的主体地位。 展开更多
关键词 小学时期 音乐课堂 充满乐趣 游戏教学 运用
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寻找快乐的音乐课
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作者 杨祖嫦 《科技资讯》 2010年第12期194-194,共1页
教育的最终目的是人的教育,所以我们教师只有改变观念,加强学习,开动脑筋,创造快乐的音乐课,才能走近孩子,让学生愉快的接受音乐教育。
关键词 快乐的识谱 音乐欣赏有滋有味 充满乐趣的评价
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激活思维,架起拼音学习幸福桥--浅谈汉语拼音教学法
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作者 金朝霞 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第7期202-202,共1页
在教学中,我尝试着激活孩子思维,激发学习兴趣,启迪学习智慧,挖掘孩子潜能,给孩子们的拼音学习搭建一座座幸福桥。
关键词 巧编儿歌 让拼音学习充满童趣 图文结合 让拼音学习充满风趣 借助课件 让拼音学习富有情趣 多种游戏 让拼音学习充满乐趣
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