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“先生”的由来
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《小学阅读指南(高年级版)》 2023年第4期13-13,共1页
“先生”这个称呼由来已久。不过历史上各个时期“先生”这个称呼是针对不同对象的。《论语·为政》中记载:“有酒食,先生馔zhuàn。”注解说:“先生,父兄也。”意思是有酒肴yáo,就孝敬父兄。《孟子》中提及:“先生何为出... “先生”这个称呼由来已久。不过历史上各个时期“先生”这个称呼是针对不同对象的。《论语·为政》中记载:“有酒食,先生馔zhuàn。”注解说:“先生,父兄也。”意思是有酒肴yáo,就孝敬父兄。《孟子》中提及:“先生何为出此言也。”这里的“先生”是指年长而有学问的人。 展开更多
关键词 《孟子》 先生馔 称呼
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由孔子的“父母在,不远游”所想到的
2
作者 曾菡召 《学习月刊》 2010年第4X期141-142,共2页
子曰:"父母在,不远游,游必有方。"(《里仁》)意思是说:父母在世,不远离家乡,如果一定要出远门,必须有明确的去处。在经济全球化深入发展的今天。
关键词 游必有方 孝敬父母 里仁 经济全球化 先生馔 刘恒 衣食无忧 道德素质 民族精神 个人道德品质
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老师尊重学生的最高规格
3
作者 吴志健 《辽宁教育》 2016年第2X期93-94,共2页
老师对学生的尊重,除了作为人与人之间的固有的那层意思以外,还有其特殊性。首先,是无条件的,来不得半点折扣。其次,是无杂质的,来不得半点瑕疵。第三,是可传承的,来不得半点离谱。无条件是尊重的基石,无杂质是尊重的品质,可传承是尊重... 老师对学生的尊重,除了作为人与人之间的固有的那层意思以外,还有其特殊性。首先,是无条件的,来不得半点折扣。其次,是无杂质的,来不得半点瑕疵。第三,是可传承的,来不得半点离谱。无条件是尊重的基石,无杂质是尊重的品质,可传承是尊重的价值。如此三位一体,才能算是最高规格的。《论语》中,有弟子向孔子'问孝'的记载。 展开更多
关键词 孟懿子 先生馔 被动交流 变相体罚 先生 生活教育理论 午休时间 学校生活 甘苦共尝 学习共同体
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对外汉语教学中《论语》教学研究
4
作者 高敏 《现代语文(中旬.教学研究)》 2015年第12期10-11,共2页
2014年2月17日,习近平总书记在省部级主要领导干部研讨班上强调:"要加强对中华优秀传统的挖掘与阐发,努力实现中华传统美德的创造性转化、创新性发展,把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。"笔者理... 2014年2月17日,习近平总书记在省部级主要领导干部研讨班上强调:"要加强对中华优秀传统的挖掘与阐发,努力实现中华传统美德的创造性转化、创新性发展,把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。"笔者理解为,弘扬中华优秀传统文化不应只在国内,还应着眼于世界。曲阜是孔子故里,儒学的发源地,作为从事国际文化传播、从事对外汉语教学的教师,更应注重儒家文化的弘扬。 展开更多
关键词 对外汉语教学 中华优秀传统 中华传统美德 教学研究 领导干部 孔子故里 创造性转化 儒家思想 汉语水平 先生馔
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由孝生仁与以仁为人——从孔子的孝道说起
5
作者 蔡章田 《学习月刊》 2015年第1期54-54,共1页
孔子作为我国古代的教育家、思想家,他一生都在用他的思想和学说教化人们。孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻是孔子思想的主要内容,而其思想首位是孝,核心是仁,"以仁统摄诸德",由孝生仁,以仁为做人的根本。《孝经》是记录孔子孝思想,... 孔子作为我国古代的教育家、思想家,他一生都在用他的思想和学说教化人们。孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻是孔子思想的主要内容,而其思想首位是孝,核心是仁,"以仁统摄诸德",由孝生仁,以仁为做人的根本。《孝经》是记录孔子孝思想,孝文化的重要典籍。 展开更多
关键词 孔子思想 《孝经》 重要典籍 孝文化 子孝 游必有方 先生馔 以孝 泛爱众 行为规范
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孔子人际观摭谈
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作者 龙连荣 《贵阳学院学报(社会科学版)》 1989年第4期58-64,共7页
随着人类的出现,逐渐形成了人与人之间的关系,对人与人之间的关系这个问题,在不同的历史时期,各个社会集团乃至个人,都有自己的看法,这就是所谓的人际观。 我国古代文献中,没有系统论述人际观的专门著作,但却有相当多的古籍都论述人际... 随着人类的出现,逐渐形成了人与人之间的关系,对人与人之间的关系这个问题,在不同的历史时期,各个社会集团乃至个人,都有自己的看法,这就是所谓的人际观。 我国古代文献中,没有系统论述人际观的专门著作,但却有相当多的古籍都论述人际关系问题,《论语》便是最早也是最有代表性的一部。本文试图摘取其中的一些言论和一些行事,分析一下孔子的人际观,并就教于专家、学者。 展开更多
关键词 孔子思想 社会集团 人际关系问题 摭谈 樊迟 专门著作 为政以德 先生馔 取瑟而歌 使之闻之
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开设《〈论语〉选读》校本课程有感
7
作者 张晋 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2016年第10期93-94,共2页
进入十二月,已是隆冬时节,但每到周四下午上《〈论语〉选读》校本课程的时候,我和来上课的孩子们却总有如沐春风的感觉,忘记了北风呼啸,忘记了天色已暗。开设这门校本课程之前,心里多少是有些惴惴的。人所共知的经典,要怎样讲?我想,那... 进入十二月,已是隆冬时节,但每到周四下午上《〈论语〉选读》校本课程的时候,我和来上课的孩子们却总有如沐春风的感觉,忘记了北风呼啸,忘记了天色已暗。开设这门校本课程之前,心里多少是有些惴惴的。人所共知的经典,要怎样讲?我想,那就既要讲出自己的理解感悟,又要讲到学生的内心深处。首先要精选内容《论语》二十篇,这么大的容量,在十来节课里,是不可能全部讲完的。 展开更多
关键词 〈论语〉 如沐春风 晦涩难懂 学习过程 先生馔 《论语译注》 勇者不惧 仲尼弟子列传 杨伯峻 泛爱众
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中秋笑孝文化活动别开生面
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作者 薛栋 《神州》 2015年第31期51-53,共3页
9月25日,适逢中秋佳节之际,由中国互联网电视台《魅力故乡》频道主办的"中秋笑孝家月圆"公益活动在北京丰台区"益人世纪"演播厅举行。活动以"笑为魂、孝为先、故乡情、人聚欢"为主题展开,在"中秋月... 9月25日,适逢中秋佳节之际,由中国互联网电视台《魅力故乡》频道主办的"中秋笑孝家月圆"公益活动在北京丰台区"益人世纪"演播厅举行。活动以"笑为魂、孝为先、故乡情、人聚欢"为主题展开,在"中秋月圆家团圆"之际,显得别开生面,更具现实意义。"博得父母开心一笑,才是最好的孝道"百善孝为先,孝道是中华民族的传统美德。子夏问孝,子曰:"色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?"(《论语·为政》)子夏问什么是孝道,而孔子反问道:" 展开更多
关键词 先生馔 北京丰台区 百善孝为先 孝文化 孝道文化 子夏 哀哀父母 一对夫妻 养老制度 社会养老保障
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《论语》新札记
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作者 李竞恒 《原道》 CSSCI 2013年第1期269-285,共17页
1.1子曰:有朋(朋友)自远方来,不亦乐乎?根据程树德的考察,与今传世本密切的《鲁论》中"有朋",在《齐论》和《古论》作"朋友"~1。有趣的是,在西周、春秋的语言中,"朋友"并非指无血缘关系意义上的friend,... 1.1子曰:有朋(朋友)自远方来,不亦乐乎?根据程树德的考察,与今传世本密切的《鲁论》中"有朋",在《齐论》和《古论》作"朋友"~1。有趣的是,在西周、春秋的语言中,"朋友"并非指无血缘关系意义上的friend,而是指有血缘关系的兄弟或族人~2。周代铜器铭文中多有"用卿(飨)朋友"之类的说法。如《杜伯盨》铭:" 展开更多
关键词 郭店楚简 子贡 鲁论 先生馔 铜器铭文 程树德 用卿 FRIEND 宗教性 古论
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孔子论道德(下)
10
《月读》 2016年第2期20-24,共5页
礼,与其奢也,宁俭;丧,与其易也,宁戚。——《论语·八佾》就一般礼节仪式来说,与其过分奢侈,不如朴素节俭;就办丧事而言,与其在仪式上大操大办,不如内心真正悲哀。解读林放问孔子,何为礼之根本,孔子夸他问得好,并做出以上回答。《礼... 礼,与其奢也,宁俭;丧,与其易也,宁戚。——《论语·八佾》就一般礼节仪式来说,与其过分奢侈,不如朴素节俭;就办丧事而言,与其在仪式上大操大办,不如内心真正悲哀。解读林放问孔子,何为礼之根本,孔子夸他问得好,并做出以上回答。《礼记·檀弓上》说:"与其哀不足而礼有余也,不若礼不足而哀有余也。"意思是,与其哀伤不足而礼节有余,不如礼节不足而哀伤有余,与此句意思相近。朱熹认为"凡物之理,必先有质而后有文,则质乃礼之本也",万事万物必然是先有原初的朴素状态,才会慢慢发展起来,因此,朴素可以说更接近于礼的本原。 展开更多
关键词 礼之本 宁戚 论道德 八佾 必先 凡物 先生馔 道德力量 个人道德修养 非礼勿视
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色难
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作者 叶春雷 《中外文摘》 2021年第4期69-69,共1页
“色难”是《论语》中的一个词,涉及儒家核心概念之一的孝。“子夏问孝。子日:‘色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?’”大意是说,子夏问老师什么是孝道,孔子说:“要做到和颜悦色最难。父亲有事情,孩子们帮着做;有好酒... “色难”是《论语》中的一个词,涉及儒家核心概念之一的孝。“子夏问孝。子日:‘色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?’”大意是说,子夏问老师什么是孝道,孔子说:“要做到和颜悦色最难。父亲有事情,孩子们帮着做;有好酒好肉,让父母先吃,这就算孝道吗?”孔子对孝道的标准。 展开更多
关键词 孝道 《论语》 核心概念 先生馔 孔子
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归来泪满襟
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作者 周济 《杂文选刊(下半月)》 2009年第1期29-29,共1页
昨日乘车去,归来泪满襟。坐着小孩子,站着白头人。昨天下午,我乘坐一辆公交车,正好是学校放学时刻,车到一个站点,上来一些小学生和陪同的家长,其中有个七八岁的小男孩,动作快,
关键词 七八 独自一人 洗衣服 先生馔 无理要求 马森 孔老夫子 二本 社会合力
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素材搜一搜
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作者 金银白 《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》 2021年第7期62-63,共2页
词义辨析服务:动词,指为集体(或别人)的利益或为某种事业而工作。(《现代汉语词典》第7版)例:为人民服务|科学为生产服务|他在邮局服务了三十年词语溯源在中国的古文中,并没有"服务"这个词,有的仅仅是"服"和"... 词义辨析服务:动词,指为集体(或别人)的利益或为某种事业而工作。(《现代汉语词典》第7版)例:为人民服务|科学为生产服务|他在邮局服务了三十年词语溯源在中国的古文中,并没有"服务"这个词,有的仅仅是"服"和"务"这两个汉字,没有形成独立的词语。《论语》记载:"子夏问孝。子曰:‘色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?’" 展开更多
关键词 词义辨析 为人民服务 词语溯源 《论语》 先生馔 《现代汉语词典》
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和颜悦色的孝
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作者 叶春雷 《做人与处世》 2020年第8期23-23,共1页
“色难”是《论语·为政》中的一个词,涉及儒家核心概念之一的孝。“子夏问孝。子曰:‘色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?’”大意是,子夏问老师什么是孝道。孔子说:“要做到和颜悦色最难。父亲有事情,孩子们帮着... “色难”是《论语·为政》中的一个词,涉及儒家核心概念之一的孝。“子夏问孝。子曰:‘色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?’”大意是,子夏问老师什么是孝道。孔子说:“要做到和颜悦色最难。父亲有事情,孩子们帮着做;有好酒好肉,让父母先吃,这就算孝道吗?” 展开更多
关键词 孝道 核心概念 先生馔
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“色难”与“容易”
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作者 杨朝明 《山东画报》 2018年第3期91-91,共1页
子夏向孔子请教'孝'的问题。孔子开口便说出了两个字:色难。'色难',意思是和颜悦色最难。紧接着,孔子又说:'有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?'若遇有事,由年轻人动手去做;有了酒食,先让年老的食用... 子夏向孔子请教'孝'的问题。孔子开口便说出了两个字:色难。'色难',意思是和颜悦色最难。紧接着,孔子又说:'有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?'若遇有事,由年轻人动手去做;有了酒食,先让年老的食用。难道这就是孝了吗?千百年来,人们一直思考如何孝敬父母的问题。能够替父母做事,好的食物先请他们品尝,但这还不够,因为态度最重要,也最难。 展开更多
关键词 先生馔 纪晓岚
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