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导言课先行渗透坐标法思想的实践与探索
1
作者
李建明
《数学教学通讯》
2016年第27期2-4,共3页
坐标法思想是解析几何内容的核心素养之所在!也是平面解析几何学科育人价值的重要体现,这一价值是其他所有高中数学学科分支所无法实现的.其独特功能无可替代.它应该也必须贯穿平面解析几何学教学的始终.设置导言课“先行渗透”坐...
坐标法思想是解析几何内容的核心素养之所在!也是平面解析几何学科育人价值的重要体现,这一价值是其他所有高中数学学科分支所无法实现的.其独特功能无可替代.它应该也必须贯穿平面解析几何学教学的始终.设置导言课“先行渗透”坐标法思想.对帮助学生认识、理解这一新的学科分支意义重大.
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关键词
坐标法思想
导言课
先行渗透
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职称材料
题名
导言课先行渗透坐标法思想的实践与探索
1
作者
李建明
机构
浙江台州市第一中学
出处
《数学教学通讯》
2016年第27期2-4,共3页
文摘
坐标法思想是解析几何内容的核心素养之所在!也是平面解析几何学科育人价值的重要体现,这一价值是其他所有高中数学学科分支所无法实现的.其独特功能无可替代.它应该也必须贯穿平面解析几何学教学的始终.设置导言课“先行渗透”坐标法思想.对帮助学生认识、理解这一新的学科分支意义重大.
关键词
坐标法思想
导言课
先行渗透
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
导言课先行渗透坐标法思想的实践与探索
李建明
《数学教学通讯》
2016
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